下载后可任意编辑中班语言公开课彩色牛奶教案反思 这是中班语言公开课彩色牛奶教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.理解故事中有关“彩色牛奶”的变化过程，感受想象的奇妙与有趣。 2.关注蔬菜的颜色特征，尝试根据故事中的句式进行仿编，表达“变”的过程。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.能认真倾听故事，理解主要的故事情节。 5.领悟故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备： 大奶牛一头 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 老师操作卡片一套 幼儿各种蔬菜图片。 活动过程： 一.创设“奶牛场”情境，激发兴趣。 1.分段欣赏故事，理解故事中“变”的过程。 老师讲述故事第一段。 2.出示奶牛 结合画面，讲述故事第二段。(出示小兔、胡萝卜等) 提问：小白兔怎么会变成小黄兔的? 3.老师和幼儿一起说说这件奇妙的事。(讲述第二段) 4.理解、讲述故事第三、四、五段。(灰狐狸变红狐狸、小花鹿变小紫鹿、小黑猫变小绿猫) 5.第三段：“灰狐狸变红狐狸” 6.出示灰狐狸、西红柿、红牛奶，引导幼儿和老师一起讲述灰第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑狐狸变成红狐狸的过程。 7.第四段：“小花鹿变小紫鹿” 出示小花鹿和茄子，引导幼儿看图、猜想讲述小花鹿变成小紫鹿的过程。 8.第五段：“小黑猫变小绿猫” 出示小黑猫和小绿猫，引导幼儿猜想、讲述小黑猫变成小绿猫的过程。 9.完整欣赏故事。 老师讲述故事，鼓舞幼儿一起讲述。 二、进一步感受“变”的奇妙与有趣。 游戏“喂奶牛吃蔬菜”，尝试仿编。 请幼儿自己上台选择自己喜爱的蔬菜图片 幼儿选择蔬菜图片，学习描述蔬菜的颜色特征。(下面幼儿小声讨论) 第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑 幼儿尝试用故事中的句式结构仿编讲述。 故事“彩色牛奶” 奶牛场里养了几头奇妙的奶牛，喂他们吃什么颜色的蔬菜，就会挤出什么颜色的牛奶。 小白兔给奶牛吃黄黄的胡萝卜，就挤出黄黄的牛奶，小白兔喝了变成了一只小黄兔。 灰狐狸给奶牛吃红红的西红柿，就挤出红红的牛奶，灰狐狸喝了变成了一只红狐狸。 小花鹿给奶牛吃紫紫的茄子，就挤出紫紫的牛奶，小花鹿喝了变成了一只小紫鹿。 小黑猫给奶牛吃绿绿的青菜，就挤出绿绿的牛奶，小黑猫喝了变成了一只小绿猫。 从此，小动物们想变成什么颜色的样子，就给奶牛吃什么颜色的蔬菜，动物世界变得五彩缤纷，更加漂亮了。 第 4 页 共 5 页下载后可任...
