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教育机智案例

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1 教育机智案例 就职演讲 这是一位新任教差班的班主任的第一次任职演讲。 各位同学,我一到这里,就收到了你们送来的各种“礼品”,而现在还在源源不断地送来(惊讶、疑惑)。这“礼品”不是好吃的,也不是好玩的,更不是好用的,而是用金子买不到的目光!(哄堂大笑),这些目光,有信任的,有期待的,有疑惑的,有无所谓的,在我看来都是你们送给我的玫瑰、玉兰、仙人掌,还有霸王鞭(大笑),但是有什么样的目光礼品我都收下了,谢谢大家(热烈鼓掌)。我们这个班是个欠债多的“亏损单位”(笑),造成的原因可能是多方面的,但我初步了解认为最重要的是内部缺乏相互理解和团结奋斗,现在社会上流行着两名时髦话:换位思考和理解万岁,师生之间、同学之间必然存在着不同的性格、观点、兴趣、追求,只有换位想一想,才能理解别人,沟通思想,只有团结友爱,才能心往一处想,劲往一处使,创建良好的班集体。大家都知道唐僧取经的故事,在他们的集体中,唐僧心善,位居领导,但有时真假不辨,凭感情乱念紧箍咒,无辜伤害最能干的孙悟空,因此郭沫若要“千刀万剐唐僧肉”,(大笑)而孙悟空大概学过毛泽东同志的诗“僧是愚泯犹可训”,理解唐僧,照样认师傅(笑声);孙悟空武艺高强,工作成绩突出,但他任性自大,没有花帽约束收不了野性;猪八戒忠厚老实,任劳任怨,但他贪吃贪睡,还见不得花姑娘(大笑)。尽管师徒们性格不同,各有长短,内部常有矛盾,但共同的取经事业,使他们相互理解,凝聚成一个强有力的战斗集体,一路降妖斩魔,终于取得了真经(热烈鼓掌)。 同学们,你们正处在“恰同学少年,风华正茂”的黄金时期。几个脚印对于沙漠算不了什么,但对骆驼却象征着希望;一个绿芽对于春天微不足道,但对于你们的历史却是影响重要的一笔啊!(掌声如雷),当你静下心来思考的时候,你在成长;当你以读书为乐的时候,你在进步;当你尊敬父母、老师,友爱同学时,你在成熟;当你热爱集体,为集体奋斗的时候,你在腾飞(全班热烈鼓掌)。有志者事竟成,尽管我们面前困难很多,与兄弟班级差距较大,只要树雄心,立壮志,将 45=45(一人一条心)的公式变成 46=1(包括班主任在内拧成一股绳),我们同样能争先创优,让他们眼中的“癞蛤蟆”飞上天,追赶“天鹅”,吃到美味的“天鹅”肉!(群情激奋,掌声热烈持久)。 点评:这位班主任的语言非常幽默,将班风建设用诗一样的语言,用情浓、话甜、幽默的讲话,解开了学生心中的疙瘩,迅速...

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