早期阅读的价值意义 在我园,开展早期阅读已近四年了。这几年来,通过不间断的借鉴、学习、探索、操作,使这一活动对幼儿的成长起到了良好的助推作用。增强了幼儿的读书能力;提高了幼儿的认知能力;丰富了幼儿的阅读视野;加快了幼儿的成长速度。为使幼儿提前进入小学阶段的系统学习奠定了良好的基础,为幼儿的终身发展培育了良好的根基。 早期阅读,是指 0---6 岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人的读讲来理解读物的活动过程,它在促进幼儿神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、提高其语言方面都有积极的价值。 一、早期阅读的重要作用 (一)早期阅读对幼儿智力发展的作用 心理学基本理论认为:言语智能是人智力的重要组成部分。通俗地说,语言能力就是孩子是否聪明的一个表现。美国著名心理学家加德纳博士通过多年研究 ,提出 人至 少 具 有八 种 智能:1、言语智能 2、数 理逻 辑 知能 3、空 间智能 4、音 乐 智能 5、肢 体 动觉 智能 6、人际 智能 7、内 省 智能 8、自 然 观 察 智能。这八 项智能包 括 言语智能。 婴 幼儿时 期是孩子心理发展的重要时 期,即 接 受 教 育和 发展智力的最 佳 时期。有些 能力如 果 在婴 幼儿时 期没 有学到,以 后 再 想 学是不敏 感 的,比 较 困 难 的。早期教 育不仅 可 以 造 就超 常 儿童,更 为实 用的是可 以 使普 通儿童更 聪明。教 育家们 认为,凡 是受 过早期教 育的儿童,智商 可 以 增加几十 分。有人曾 对得 最 高分和最 低 分的那 些 儿童的家庭 情 况 作过分析 ,结 果 是:得 分最 高的那 些 孩子的家长,一般 比 较 重视从 孩子很 小时 候 就开始 有意 识地进行 教 育,即 使孩子进了幼儿园也不放 任 自 流 。可 是得 分最 低 的那 些 儿童家长,由 于 各 种 原 因 没 有对孩子进行 早期教 育。 人脑生理学研究表明,脑的发育是惊人的。新生儿脑重只相当于成人脑重的1/3,但是到了6、7 岁时他的重量已接近成人。3 岁时,人脑神经细胞的发育已完成了70%--80%,著名的儿童心理学家布鲁姆认为,“一个人的智力发展,若以 17 岁达到100%;那么 4 岁时就达到了50%,其余是以后达到的”。由此可见,对儿童进行早期教育不仅是必要的,而且是重要的。通过对天才儿童的研究也证明,早期阅读对幼儿的智力发展具有推动作用。 ...