三位数乘两位数第一课时口算和估算【学习内容】四年级上册教材第51 页例 1、例 2。【学习过程】前置学习一、旧知识链接1．我是口算小能手。80 × 9= 300 × 5= 25 × 2= 7×200= 15×50= 23×20= 16×60= 13×30= 40×20= 40×5= 700×7= 50×20=2．学校买了 7 个篮球，每个篮球72 元，学校买这些篮球大约用了多少元？二、新知预习1．自主阅读教材第51 页例 1，并独立思考完成下列问题。口算 400×30= 我能想到以下几种算法： （有几种算法就填几种）方法一：方法二：比较以上算法，我认为方法（）比较简单。2．口算 320×20= 我能想到以下几种算法： （有几种算法就填几种）方法一：方法二：比较以上算法，我认为方法（）比较简单。3．小结：整百数乘整十数或几百几十数乘整十数的口算，可以先把0 前面的数相乘，乘完后看两个因数的末尾一共有多少个0，就在乘得的数的后面添上几个0。如：120×30= 先算 12×3=36，再看两个因数的末尾一共有2 个 0，就在 36的后面添上 2 个 0，所以 120×30=3600 4．我会算啦！60×700＝ 150×30＝ 20×270＝小组合作，探究学习一、先独自思考，再组内讨论完成下列问题(一)李叔叔在果园里摘了9 箱桃，每箱能卖 30 元。这些桃能卖多少元？1．通过读题，我们知道李叔叔摘的桃共（）箱，这是李叔叔摘桃的箱数，也就是 数量。每箱能卖（）元，这是一箱的价钱，也就是单价 。问题是求这些桃能卖多少元，这是总共的价钱，也就是总价 。2．根据题意，要求这些桃能卖多少元，我们可以列出算式（）×（）这就属于购物问题，购物问题的数量关系式是：单价×数量 = （）总价÷单价 = （）总价÷数量 = （）（二）李叔叔在果园里摘了9 箱桃，共卖了 270 元。每箱桃卖多少元？（三）李叔叔在果园里摘桃，每箱能卖30 元，共卖了 270 元。李叔叔摘了多少筐桃？二、我能想出解决的好方法李叔叔在果园里摘了91 箱桃，每箱能卖198 元。这些桃 大约 能卖多少元？ 1 ．思考：问题中“大约”表明这道题不需要计算出精确结果，我们应该采用（）的方法解决。2．我的解决方案是：3．小组交流，听听别人的算法，小组长统计本组共有几种方案，并比较哪种方案最好。三、全班汇报交流四、小结：1．估算三位数乘两位数时，先分别把两个因数看作最接近它的（）数或（）数，然后再进行计算。2．购物问题的数量关系式：过关练习完成教材第 54 页练习十二第 1.、2、3 题。...
