下载后可任意编辑关于农村人力资源开发的几点思考:农村人力资源开发 人才是社会的财宝，人才资源是第一资源。随着科技的迅猛进展，人力资源开发日益受到全社会的广泛关注。竹山县属山区贫困县，75%以上的人力资源在农村，农村劳动力素养比较低下已成为我县实现跨越式进展和全面建设小康社会的主要障碍。如何进一步加快我县农村人力资源开发，把农村剩余劳动力向非农产业转移，把农村劳动力“包袱”化为人力资源优势，是摆在我们面前的一项迫切需要解决的难题。 一、明确一个目标。 坚持实施“科教兴县”战略，以提高劳动者整体素养为目的，以创建学习型社会为抓手，以增强就业能力、工作能力、职业转换能力为重点，全面开发和提升农村人力资源，促进我县从农业人口大县到人力资源强县的战略性转变，为我县跨越第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑式进展服务。做好新时期人力资源开发，可从三个方面着手：一是构筑一个网络化现代化开放式的职业技能培训体系。打破部门分割，对现有资源进行整合，把县职教集团办成全县职业技能培训指导中心；依托中心集镇，举办集企业职工、农民有用技术教育、培训、咨询、服务于一体的综合性教育培训机构；有条件的村还可建设多功能的“农民文化活动中心”。二是培育一支高素养的技术人才队伍。尽快改变技术人才短缺的局面，使全县持职业资格证的人数有一个大的提高。三是实施农民工培训工程，培育一大批懂科技、善经营，能从事产业化经营的新型农民，使受训农民总体上能与现代农业进展相适应。 二、推动两项改革。 一是推动办学体制改革。坚持以服务“三农”为导向，进一步深化成人教育体制改革。要根据“面对农业、面对农村、面对农民、”的方针进展农村职业技术学校。职业技术学校要第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑根据我县经济进展实际，科学设制专业和课程，适度超前，多元进展。培训内容要以市场为导向，紧贴社会，紧贴农民，紧贴市场，符合产业进展方针。引进复合型知识结构的老师，加强师资队伍建设，运用现代教学手段，克服课堂授课单一模式，提高教学质量。二是推动用工制度改革。大力推行职业资格证书制度和就业准入制度，在技术性职业工程中建立起素养门槛，推动劳动者参加必要的职业培训，做到上岗必先持证。职业介绍、企业招工和个体工商登记等环节要严格把关，确保上岗必须先持证。 三、强化五项培训。 要以市场需求为导向，突出培训的针对性、有用性、科学性。市场需要什么，就培训...
