仏彳丫兌文化传播学院£handongWomensUnlverEilySchOOlCuHurGCcmmuniCOtlcn2015 级文化产业管理专业(普本)非物质文化遗产保护与开发课程教学大纲>>《非物质文化遗产保护与开发》课程教学大纲一、课程基本信息适用专业:文化产业管理课程开出单位:文化传播学院课程的类型与性质:专业选修课总学分:2总学时:32理论授课学时:16实验实训学时:16 参考教材:苑利,顾军.非物质文化遗产学.高等教育出版社,2009.先修课程:文化产业管理概论、文化资源概论、文化策划与创意学考核方式:考查。平时成绩由作业 1、作业 2、出勤三部分组成,占总成绩的 30%;期末考试成绩占总成绩的 70%。二、课程简介《非物质文化遗产保护与开发》作为文化产业管理专业的专业选修课程,是文化策划模块的一个重要组成部分。主要讲授关于非物质文化遗产的基本理论和方法。本课程要求通过学习关于非物质文化遗产的基本概念、价值和保护方法以及开发与传承等基础理论,掌握从事田野实践的基础方法,使学生树立起正确的社会科学研究方法观念,掌握:物质文化遗产的主要内容从方法论的角度认识田野调查实践在社会科学研究中的重要地位;增进对非物质文化遗产的了解,增进对中华民族传统文化的了解和热爱,提高学生的传统文化修养,激发学生尊重传统文化、传承中华文明的文化自觉。三、教学内容序号早讲授实验(训)合计1第一章非物质文化遗产的概念界定与分类、保护历史回顾2022第二章非物质文化遗产价值以及影响其价值评估的主要因素2023第-章非物质文化遗产的保护方法与保护原贝y、传承主体以及保护主体2024第四章非物质文化遗产的普查与申报、开发与经营2025第五章民间文学类、表演艺术类遗产2026第六章工艺美术类、生产知识与技能类遗产2027第七章生活知识与技能类、仪式类遗产2028第八章节日类、文化空间类遗产2029第九章非物质文化遗产调研01616合计161632第一章:非物质文化遗产的概念界定与分类、保护历史回顾学时数:41.本章教学目标:通过本章的学习,使学生对非物质文化遗产的主要内容,以及世界各国非物质文化遗产保护的历史有深入的了解和认识。2.本章教学基本要求了解:物质文化遗产与非物质文化遗产的辩证关系;非物质文化遗产的分类以及分类系中各子项之间的逻辑关系理解:日本、韩国、美国和联合国对于非物质文化遗产保护作出的贡献和措施3.本章教学重点:非物质文化遗产的定义、非物质文化遗产的主要内容了解:非物质文化遗产的传承主体和保护主...