1欢迎下载记叙文阅读指导之环境描写的作用一、知识概述(一)把你认为可以作为环境进行描写的事物写出来
(二)什么是环境描写环境描写 是指人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写
(三)环境描写的分类环境描写包括 自然环境描写 和社会环境描写
①自然环境描写 又称景物描写,指对人类赖以生存的自然万物的描写,如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观
②社会环境描写 是对人物所处的时代、社会和生活环境的描写,包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写
【注意】实际上两者又是不可分割的
不存在完全脱离社会环境的纯自然环境的描写;也不存在不包含一点自然环境的社会环境描写
(四)妙笔生花的环境描写一天,小明高高兴兴回家去,路过一条小河,发现一个七、八岁的孩子在水里,一群人站在岸上指手划脚说着什么
小明顾不上多想,急忙跳入水中,将孩子拉了上来,并不容分说给他穿上自己的棉衣
看了这件事,你们知道小明做了一件好事,还是做了一件坏事
作者对这件事的态度是赞扬,是嘲笑,还是批评
为什么不清楚
因为文中缺少必要的环境描写
如果加上环境描写,文章的中心就会一目了然,而且有趣的是,加上不同的环境描写,文章会表现出明显不同的中心
环境一:数九严冬,雪花纷纷扬扬地飘落,呼呼的北风刮在人的脸上像刀割一样疼,天快要黑了
小明疾步走在回家的路上,突然听到远处传来‘救命’的声音⋯⋯环境二:金秋十月,天高云淡,秋风吹来,让人感到阵阵寒意
丰收的田野上,一条小河缓缓流过
一群农村孩子在冬泳队教练的带领下正在热身,为两个月后的冬泳比赛做准备,一个孩子已经下水⋯⋯环境三:盛夏的一天中午,骄阳似火,天上连一丝风也没有,知了在树上高叫‘热死了,热死了
’不远处有一条清澈见底的小河,一个孩子在水中钻上钻下,宛如一条鱼,显得十分快活⋯⋯精品文档