美 术 学 院课 程 教 学 进 度 计 划专 业 年 级：2013 级 艺 术 设 计 专 业专 业 方 向：环 境 艺 术课 程 名 称：艺 术 心 理 学计 划 学 时：36 学 时任 课 教 师：王 东 方教 师 职 称：讲师授 课 时 间： 2013-2014 学年第 2 学期（ 1-18 周）美术学院关于制订学期课程教学进度计划和监查其执行情况的注意事项1、 为保证教学计划的完成，任课教师在仔细钻研教学大纲和教材的基础上，认真制定学期进度计划。2、 教师课程教学进度计划于开学第一周内交系主任审查后，一份由任课教师自存，一份由美术学院保存。3、 教师必须认真按教学进度计划进行教学，不得擅自变动，如有调整必须经系主任批准。4、 每学期期中和期末，系主任应对实际教学进度情况进行检查并作记载，以进行教学总结。美术学院 2014年 1 月周次授 课 章 节学时目 的 要 求作 业 摘 要学生选读第 1、2 周第一章：设计心理学概述4 （1）了解设计心理学的概念、研究现状、 研究对象和研究范畴；（2）了解设计心理学的历史和相关学科；（3）了解“可用性工程”、 感性工学及基于仪器的设计心理学。结合中国目前的国情和设计现状，谈谈如何理解设计心理学研究的重要意义。《好用型设计》 唐纳德诺曼著 中信出版社《情感化设计》 唐纳德诺曼著 电子工业出版社《设计心理学》 张成忠主编 北京大学出版社《消费者行为学——中国消费者透视》卢泰宏著高等教育出版社《 消 费 者 行 为 学 》 迈 克尔· R· 所罗门卢泰宏著电子工业出版社《心理学导论- 思想与行为的认识之路》库恩著中国轻工业出版社《心理学与生活》理查德· 格里格著人民邮电出第 3、4、5周第二章：设计中的感觉和直觉6 （1）熟练掌握基于感知原理的设计技巧；（2）认识知觉及其组织；（3）了解颜色视觉、明度视觉、运动视觉；（4）了解错觉及其表现；（5）了解错觉矫正。在 你 所 学 的 设 计 门类，找到 2 个利用错觉 或 避 免 错 觉 的 案例。第 6、7、8周第三章：认知与学习6 （1）了解设计中的识别理论；（2）认识短时记忆与长时记忆；（3）了解理性诉求和情感诉求；（4）理了解记忆的分类；（5）理解可用性设计。寻找 2 项可用性存在缺陷的设计，结合设计实践，思考如何提高设计的可用性。版社《登天的感觉》岳晓东上海人民出版社第 9 周期中考查2 学习检查第 10、11、12 周第四章：...
