二次备课内容第 4 课试种一粒籽课时1 课时目标知识与能力了解种植步骤，学会合理地制作观察时间表，做到认真观察，耐心等待。情感与态度激发热爱生命的情感，培养持之以恒的做事态度。行为习惯通过试种一粒籽，养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。过程方法通过观察图片、观看视频、讲故事和调查讨论，了解种植步骤，感知生命的神奇。重点难点重点：（ 1）学会合理地制作观察时间表。（ 2）养成认真观察、坚持不懈的良好习惯。难点：了解种植步骤，学会如何种植一粒籽。教学过程一、欣赏歌曲，情景引入1、师：请同学们一起来欣赏歌曲《种太阳》及相关的图片。2、学生认真听歌曲。观察图片。3、师：大家想一想，我们真的能种太阳吗？那我们可以种什么呢？4、学生回答。5、（课件出示教材第14 页图片）师：你们知道种子是怎么种植的吗？6、生：发芽——幼苗——成长——结果——成熟。二、我也来种一粒籽。1、师：同学们，你们想种什么呢？2、生 1：我想种绿豆。生 2：我想种西瓜。生 3：我想种土豆。3、师：为了这些种子尽快第发芽生长，我们应该怎么做呢？4、学生讨论交流。5、（课件出示教材第15 页“我的种植计划”）师：请同学们根据自己做好的计划，回家去种啦！三、深入了解，加深认知1、师：一周过去了，你们种的种子发生了什么变化呢？你们有什么感受和收获呢？生 1：我知道自己种的蒜苗舍不得吃。生 2：我知道土豆苗不能天天浇水。生 3：我看到花生苗的力量真大，能把好大的土疙瘩顶起来！3、师：从你们的描述中， 我感受到你们对小苗的生长充满惊喜，并看到了你们的耐心和细心。4、（课件出示教材第17 页“我的种植日记”和《植物成长记录图》）师：你们从中获得什么启示？5、生：在观察植物生长的过程中，我们要有耐心，做到精心呵护每一个小生命。6、师：同学们说得很好。一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心地等待，才会发芽、成长。四、课堂小结孩子们，生命的世界非常奇妙，通过今天的学习，我们认识到种子的生长过程同我们的生长过程一样，需要经过耐心地等待和细心地呵护，才会发芽、生长。板书设计4 试种一粒籽奇妙的生命试种一粒籽我也来种一粒籽我们的收获习题设计教后反思
