与父母的关系：我们学习精神分析，最初都会觉得，我们学习了，然后能够马上在我们的生活中发挥作用，精神分析无形当中成为了我们拯救关系的某种意义上的救命草。但实际上，当我们越来越深入的学习精神分析之后，会发现，真正的救命草是在自己的手上。在你的问题中，似乎你给你的父母了一个诊断，就是神经症水平或者人格障碍水平，这样的一个诊断，实际上是可以理解为，本身对于你自身来讲就是潜意识里面的一个限定，意思是，父母是这样的心理水平，从俄狄浦斯的角度来讲，自己就很难去突破父母的人格高度。所以说与其说，这个诊断是给到父母的，不如说同时也是你和父母关系更加紧密的另一个理由精神分析讲，一个人，三岁已经是很老的年龄了，我们的核心人格也在三岁之前已经形成，而后面在我们人格上叠加的东西更多的是像滚雪球一样。做正加分或者是负加分。所以，当成年之后，我们通过接触不同的人，或者像我们一样，学习精神分析，对我们的内在有了更多的了解，人际关系开始变得灵活松动。这都是给我们人格做正加分的地方。但如果回答原生家庭，还是和真实父母相处痛苦，那么有可能，在这样的和父母相处的过程中，你将父母固定在了岁之前，也就是，在你眼前的真实父母或许是你已经内化了的岁之前的那个父母。因为只要是人，随着时间的叠加，都会发生变化，这个变化不论是好的或者是不好的在这个世界上，唯一不变的就是变，时间并不是凝固不变的，同时也没有人能够在实践的长河里不变，所以当你感受到和你的父母相处仍然吃力的时候，实际上，你投射了一部分内在父母到真实父母的身上，然后用岁的自己和现在的父母打交道。也就是我们说到的在你的父母面前，你退行到了小时候，那么这也就解释了，为什么在其他人际关系中，你感觉到你松动了，但是你在和你父母打交道的时候，仍然吃力，因为一个是成年的你自己，而一个是童年期的你自己。那最后关于这个问题，我还想说一点的是，对于吴宁你对父母的感觉,实际上也是给到父母的一个礼物，因为，你在你父母身上施加了一个魔法，让他们永不老去。这个情况可以用曾老师的一句话来概括，糟糕的关系好过没有关系二，与孩子的关系：张聪老师：由于没有经验，我觉得自己对儿子的陪伴和教育确实存在失误，那么就会影响到我儿子核心人格，为此我非常的内疚和悔恨，学习了精分之后，内疚和悔恨更加强烈，非常痛苦：我不是一个好妈妈。儿子的成长过程中确实也出现了问题：迷恋网络和游戏，在学习上主动性和积极性不...
