1《观潮》自学笔记教师目标导学:1
认真读课文3遍,标出自然段,圈出生字新词
借助工具书,理解词语:笼罩横卧人声鼎沸山崩地裂漫天卷地
课文脉络清晰,结合具体的段落想一想在:作者是按怎样的顺序来写钱塘江大潮的
4.理解课文内容,说说从哪些描写中可以看出钱塘江大潮是“天下奇观”,标画出具体的语句,想一想作者是怎样把大潮奇特的写出来的
你还有什么不懂的问题,请写出来
2《雅鲁藏布大峡谷》在学笔记教师目标导学:1
认真读课文3遍,标出自然段,圈出生字新词
借助工具书,理解词语:咫尺美誉堪称神秘莫测人迹罕至
理解课文内容:(1)为什么说雅鲁藏布大峡谷“是不容置疑的世界第一大峡谷”
作者是用什么方法来说明的
画出相关的描写
(2)雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇
结合具体的描写说一说4
你还有什么不懂的问题,请写出来
3《鸟的天堂》在学笔记教师目标导学:1
认真读课文3遍,标出自然段,圈出生字新词
借助工具书,理解词语:陆续静寂缝隙应接不暇
理解课文内容,说说作者几次经过鸟的天堂,分别看到什么,结合具体的描写说一说
课文脉络清晰,课文几次提到鸟的天堂,画出相关的描写,并想一想:天堂分别指的是什么
你还有什么不懂的,请写出来
4《火烧云》自学笔记教师目标导学:1
认真读课文3遍,标出自然段,圈出生字新词
借助工具书,理解词语:凶猛一模一样恍恍惚惚
理解课文内容,说说作者从哪些方面来描写火烧云的,结合具体的描写说一说
你还有什么不懂的,请写出来
四语上5《古诗两首》自学笔记教师目标导学:1
认真古诗词3-5遍,圈出生字新词
借助工具书,或文下注释理解:题缘豚疑
两首古诗词分别描绘了哪些景色
借助工具书,或文下注释,边读边想象画面,了解古诗大意,试着把诗句的意思批注到书上
两首古诗蕴含着什么哲理