20xx 新版部编人教版二年级上册语文全册导学案(130 页) 新版二年级上册语文的的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。 一、关于识字写字：复习巩固汉语拼音，能借助 汉语拼音识字、正音。会使用 音序 查 字法 ，学习用 部首 查 字法 查 字典，培 养 独 立识字的能力 。养 成 学生良 好的写字习惯 ，书 写规 范 、端 正、整洁 。重视写字姿 势 的习惯 培 养 。（ 重在学会方 法 和习惯 ） 二年级学生识字、认 字量较大，学生每 天 的书 写生字量很大。此时学生书 写的多为 合 体 字，对汉字的间 架 结 构 有了一定 的认 识，是学生形 成 良 好书 写习惯 的关键 期 。结 合 课堂 内的写字指 导渗 透 一些 相关的书 法知 识，对学生大有好处 。学生如 果 在写字过 程 中 初 步 具 有了一定 的书 法 意 识，自 然 会有意 识的将 字写好，也许 开 始 写得 慢 一些 ，但到后来习惯 、字体 已 经形 成 自 然 就写得 又快 有好。减少一个字的书 写遍 数，给 学生以 宽 松 的作业 时间 ，重在写字质量上提 出 要求 。舍 得 拿 出 课时进 行书 法 教学和比赛 ，必 然 会促 使班 级整体 书 写水 平 的提 高 。教师 和学生必 然 从 中 获 益 匪 浅 。 二、关于阅 读 积 累 ：二年级的阅 读 还要继 续 重视学生良 好的阅 读 习惯 的培 养 。这里 的习惯 包 括 喜 欢 阅 读 ，经常读 书 ，把读 书 当作一种自 我 实 现的手 段 的习惯 ，这里 还包 括 这阅 读 目标 里 所 讲 的第 2、3、10 条 ：“学习用 普 通 话 正确 ，流利 有感 情 地 朗 读 课文”，“学习默 读做 到不出 声 ，不指 读 ”，“喜 欢 图 书 、爱 护 图 书 ”这些 方 面 。目前 学...
