活动课《珍爱生命 远离毒品》 教学设计 甘肃省张掖市山丹县马场三场学校 马瑜 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识和能力。 3、让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养禁毒意识，进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。 教学重点： 知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。 教学难点： 1、 毒品的名称及化学成分； 2、 毒品对人体的病理作用。 教学方法： 教师：讲解、图片及视频资料的展示，引导学生归纳总结。 学生：阅读、观看资料、讨论交流。 教学准备： 1.关于毒品危害的电子视频和图片说明资料。（教师 ppt） 2.关于毒品知识的资料。（学生书面材料，教师ppt） 3.关于吸毒受害者的案例资料。（教师ppt） 三、教学过程 （一）引入新课、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》 1.教师：同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6 月26日） 2.出示题目：《珍爱生命，远离毒品》 3.出示关于毒品危害的图片说明ppt，通过文字说明加深学生的感性认识。 4.学生感悟：谈谈自己的感受。 （二）相互交流、学习新课 1.教师：你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？ ①学生展示收集到的关于毒品的资料。 ②观看图片，教师讲解：毒品一般指我们知道的吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 2.学生了解毒品的危害。 ①学生分组交流。 ②全班交流：每组选出代表讲本组的典型事例，然后让每一位同学将图片等资料粘贴在教室周围的墙壁上。 ③教师板书：毒品的危害性。 (三)案例分析，强化认识 1 .学生展示：学生展示收集的案例，其他学生分析。 2 .交流体会：学生谈自己看完案例后的体会和感受。 （四）设置情景、亲身体验 1 .讨论交流：学生小组交流预防毒害的的措施。 2 .现场体验：分组让学生自己现场创设小学生可能涉毒的情境，其他小组寻求对策。 3 .教师板书：预防毒品措施。 （五）总结升华 1 .学生谈这节...
