精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰基本信息课题广西科学技术出版社信息技术八年级· 上册主题二数据计算任务一运用公式计算作者及工作单位来宾实验学校曾勉教材分析1．在上一主题学生能正确创建工作表后，数据的计算和分析在Excel 教学中就显得非常重要。数据计算是处理和分析数据的重要操作步骤，通过数据计算，不公生成了新的数据， 而且为分析问题提供了更多、更有效的依据。 在数据计算中，根据问题需求分析，信息加工处理，需设计有效的计算公式。2. 本节核心内容的功能和价值在于探究“公式中用单元格地址和用具体数值的区别”要留出充分的时间给学生去实验、去比较、去总结，为后面公式构建和公式复制打下重要的基础，为学生理解Excel 强大的计算功能做好铺垫。学情分析我们这里大多数学生来源于农村， 大部分同学没有学过EXCEL电子表格或者只学习了最基础的Excel 数据输入、计算等的知识， 能上机操作的学生更是少之又少，学生对学习 Excel 没有什么兴趣， 也不知道学了有什么用处， 而电子表格最强大的功能就是其运算功能。通过本节的学习要让学生明白学习Excel 的用处，逐步培养学生学习的兴趣， 使学生掌握电子表格中运用公式进行数据运算的一些基本方法，掌握对大量数据进行批量运算的一点技巧。教学目标理解公式的含义及公式的构成； 掌握公式复制的意义和公式复制的方法；能根据问题设计计算公式。教学重点和难点教学重点： 1. 理解公式中用单元格地址和用具体数值的区别。2. 从问题中提取计算方法并正确构造公式。3. 公式的复制和查看。教学难点： 理解公式构造中用单元格的意义；从问题中提取计算方法并正确构造公式。精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教学过程对于 Excel 运算符主要掌握算术运算符的使用。探究“公式中用单元格地址和用具体数值的区别”要作为重点内容，为后面公式构建和公式复制打下重要的基础，为学生理解 Excel 强大的计算功能做好铺垫。对于在计算中会用到的工具按钮，如“减少小数位数”等，要引导学生开展协作学习，鼓励学生自己去尝试和...
