这就是我示范式导写2

实用精品文献资料分享《这就是我》示范式导写2 《这就是我》示范式导写2 这就是我生活翻开了崭新的一页。 令人憧憬的中学校园接纳了你，许多陌生的同学将与你同窗三年。 你一定想尽快地让同学和老师认识你、 了解你吧。那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧，真诚地把自己介绍给大家。参加班里的自我介绍活动，让大家了解你。希望大家充分展示各自的风采，尽其所能，将自己的特长、性格无一遗漏地展示出来，运用创新的方法，流畅的口语表达，给老师和同学们留下深刻的印象。要求： （1）表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。⑵表述要富有个性，充分展现自我风采。一、以前的我。1 名字的故事。名字受之于父母，或者其他的长辈，它是伴你一生的文字。当然，每一个名字都包含着命名者美好的祝愿，说说你名字的含义和故事。我的记录：2 金色瞬间。童年是金色的。请结合你最喜欢的一张童年照片，说说你小时候的情况；或者说说你最难忘的童年趣事。我的讲述：二、现在的我。3 我眼中的你。唐太宗说过这样一段名言： “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”请在你的同学中选择一两个好友，说说你眼中的他（她） 。注意要说得幽默一些。我的好友：4 我眼中的我。准备一两张自己的近照，说说你的现在；比较自己小时候的照片和现在外貌，说说自己的外貌变化和性格特征。提示，可以参考以下的提纲：A我快乐时候，会⋯⋯；我忧伤时候，会⋯⋯；我痛苦时候，会⋯⋯；⋯⋯实用精品文献资料分享的时候，我会⋯⋯。B我是一个（）、（ ）、（ ）的人。三、将来的我。5 欣赏歌曲或者歌词《我是一只小小鸟》 。谈谈你听歌的感受。我的感受：6 欣赏歌曲《我的未来不是梦》 ，说说你的理想。我的理想：7 说说你喜爱的名人事迹和魅力所在，谈谈他（她）对你最大的影响。我的偶像：8 人类渴望长出一对翅膀，去蓝天飞翔。如果你是一只鸟儿，那么初中三年，你选择怎样一种鸟的形象？比如：雄鹰、鸽子、鹦鹉、寒号鸟、麻雀、燕子、大雁等等（当然，你也可以选择其他的鸟的形象） 。你选择哪一种鸟的形象设计，并且说说原因。提示：以鸟喻人。雄鹰（奋发而拼搏）、鸽子（温顺而听话）、鹦鹉（人云亦云）、寒号鸟（得过且过） 、麻雀（快乐而活泼） 、燕子（勤劳而又可爱）、大雁（坚强而守时）我的初中形象设计：9 通过这次活动， 每个同学都认识了新同学， 也更了解了自己。 ...