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六年级语文上册 这就是我写作课件1 鲁教版-鲁教版小学六年级上册语文课件

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• 人生最 困难的事情是认识自己——特莱斯• 《这就是我》,是我们进入初中的第一篇作文。 进入中学一切是那么新奇,同学们迫切想了解身边的每一个伙伴,尤其是进入中学后自身的特长、个性、变化以及喜悦、烦恼急于向伙伴交流。• 1 、正确认识自我,展现自我风采,树立信心。 • 2 、反思自己成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。 • 3 、增进同学们之间的相互了解,融入集体的大家庭。 • 外貌描写• 外貌描写,也叫肖像描写,是指对人物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。肖像描写虽然写的是人物的外表,但描写的目的决不止在于使读者了解人物的外在形象,而是要反映人物的思想性格。• 描述童年时候的你的外形特征,要求要突出自己的独特之处。外貌描写最好能与人的性格特征结合起来• 二、可以写我的性格和特点• 三、可以写我的内心• 四、可以写我的爱好• 五、可以写我的故事外貌、语言、心理、动作描写• 选材的总原则是要围绕主题选材  选材要求:  ( 1 )真实。  所谓真实,即要求所选取的材料要确实可信,而不能有半分虚假。这是选材的最基本要求。一般文章要求的材料真实,也就是要选取生活中发生、存在的实实在在的事件、现象或确凿可信的理论依据。 •选材要求:• (2) 典型。 所谓典型,即要求所选的材料具有代表性,而不是单纯的个别事例。典型材料是既有共性又有鲜明个性的事例或理论,能够深刻有力地表现主题。只有这样的材料,才能以一当十,具有很强的说服力。•选材要求:• (3) 新颖。 所谓新颖,就是新鲜别致,即要求所选材料应尽量新鲜或角度独特,能够使读者耳目一新,获得全新的体验与感受,而不要人云亦云,拾人牙慧。要发现新鲜的材料,首先必须时时关注现实生活中发生的新生事物,其次是寻找别人没有用过或不常使用的材料,再次还可以变换选择的角度使旧材料出新貌。• 写作方式应是多种多样的:• 一、可以以时间为序组织材料,突出自己的成长历程;• 二、可以采用片断组合的方式,截取不同年龄段的典型事件,凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步;• 三、还可以采用反向构思的方式,写自己是一个矛盾的集合体,如“我不是我”,这样不仅构思新颖,也有创新的意识。 这就是我 走到镜子跟前,看着镜子中的她,我笑,她也笑。我朝她耸耸鼻子,她也不客气的朝我耸耸鼻子。 她一双丹凤眼,眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫,白...

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