高中语文散文阅读试题

高中语文散文阅读试题命制人：【复习目标】结合做过的典型散文阅读题目，熟记散文阅读的思路以及答题方法。【复习时数】一课时【散文阅读知识与答题思路】散文阅读是高考语文的重点和难点。要想做好题目，读懂文章是关键。这就要求考生在做题时候有整体把握的意识，学会从整体入手，注意理清文章内部的相互关系，即理清文章的思路，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨。在阅读时，一定要牢记下面规律和方法。1 文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。2、要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。3, 要找寻文章中关键的词句，就是要找出那些体现作者立场观点、思想感情的概括性词语。4 尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、过渡句、抒情议论的句子。文章的主旨常常隐含其中。理清了文章思路、把握了文章主旨之后再去做题就比较简单了。散文阅读的考查题目很多，主要可以归纳为以下几类：一、总结概括类这种题型要求考生必须要对多方面的信息或对象进行辨别并加以选择，然后对筛选出的信息或对象进行重组、概括并将他们融为一体。【常见的命题形式】1.文中写的人、事、物或景象具有怎样的特点（或画面）2.文章从哪几个方面、角度、阶段来写的，怎样写的，其变化过程是怎样的等。3.为什么？请分条概括（或说明）4.概括文章的主旨【具体步骤】1、首先根据题干明确答题区间，是全篇，还是某几个段落（某层），还是某段。欢迎下载使用【具体步骤】1、句子含意理解类：(1)注意句子所在位置，确定解决问题的阅读空间。(2)对句子的语法进行分析，了解句子的主干与枝叶成分，尤其要注意枝叶部分。注意本句子与上下文的句子之间的关系。一般说来，句子间的相互关系有：指代(复指)、总分(分总)、说明、扩展(含阐述、解说)、比较、呼应等。如果是复句，其一般强调的重点是后半部分，那么就应该在此处着重揣摩。(3)抓出句子中的关键词语，即句眼进行解释。句眼通常是表达比较形象的词、高度抽象概括的词、指代词等。所谓形象化的词语或语句主要指那些具有比喻(包括通感)、借代、拟人、夸张等修辞格的语言，或者描写生动细致(常用移用修辞)的语言。尤其是借代、借喻语句的理解，要结合上下文找到它的本体。抽象概括的语言主要是这写语言的具体内容通俗地解说出来。含有指代内同的词则要根据上下文的联系，在具体语境当中找到它的具体所指。(4)回扣段意和主旨进行解说。句子的表意既离不开段落，又与文...