下载后可任意编辑最新中班学梳头发教案梳头，是保持美发不可缺少的日常修整之一
梳发可以去掉头及头发上的浮皮和脏物，并给头皮以适度的刺激，以促进血液循环，使头发柔软而有光泽
下面由我为大家整理了关于中班学梳头发教案，供大家参考
中班学梳头发教案 1 设计意图：美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识，都可以选用儿童理解的方式，教给任何年龄阶段的儿童
”趣味性和可接受性就是儿童参加科学活动的重要前提
本着这一原则，并以生活常识为基础，老师设计了这一活动
通过让幼儿看看、摸摸、比比、说说等多种形式，在游戏中感知头发的秘密
活动中利用各种感官的有机结合，充分调动幼儿的学习积极性，在轻松、愉快的氛围内掌握所学知识
活动目标： 1、进展幼儿的感官，培育幼儿对人体秘密的兴趣
2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征、用处及保护
活动准备：假发套、镜子每人一个，蜡笔、纸每人一份，关于头发的课件 ，年老者一位
活动过程： 1、通过看看、摸摸、比比了解头发的简单特点
⑴ 看看：幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的
(颜色、长短……) 摸摸：每位幼儿自摸头发，什么感觉
(弹性、柔软、光滑、硬毛糙……) ⑵ 比比：幼儿自己结伴，互相观察头发(从颜色、粗细、多少、硬软上去比较)
⑶ 结合老师制作的课件进行小结，我们人类有各种各样的头发，有颜色不一样的，有长、短不一样的，有粗细不一样的，有硬软不一样的……) 2、并初步了解头发的用处及保护
⑴ 你们最喜爱什么头发(泛讲) 1下载后可任意编辑 ⑵ 你们知道自己的头发有什么用呢
(美化自己，保护头皮……) ⑶ 头发在我们人身体上有很重要的作用，那我们应该如何保护好它呢
(勤洗头、勤理发，每天洗头 ，小朋友不要烫头发……) 3、简单了解头发的生长过程
引导幼儿讨论： ⑴ 小朋友是不是一生出来就有这样美丽的头发
