下载后可任意编辑本斋小学课程实施水平评估工作自查报告下载后可任意编辑根据《义务教育课程设置实施方案》要求和《山东省小学课程实施水平标准》，积极开展新课程实施工作。根据上级的要求现对我校的课程实施水平，进行了仔细、细致的自查。现从以下几方面进行汇报：一、加强领导，精心组织，确保课改工作顺利开展。1、保证课改工作的顺利推动。根据教育局教研室的要求，多次召开了学校领导班子和骨干老师会议。对如何扎实开展课改工作进行了仔细的讨论和部署，制定相关制度和措施，组织指导开展课改工作。2、开展学校课改领导小组成员“随堂听课”活动。正副校长坚持常常性随堂听课，了解真实的课堂教学现状，掌握课改工作实施情况；同时紧扣课改精神和要求，对新的课程标准、新教材及其所体现的教学理念、教学方法和评价方式等进行了全面、细致的分析，提高了老师实施新课程及实验教材的能力。二、课程设置与管理1.为确保学校顺利且有效地实现课程实施，我校制定了明晰的新课程理念学习制度，以集体与自学相结合为学习方式，每位老师做到学习有记录。在校园文化建设上，能够紧紧围绕先进的教学理念，使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念。在新课程实施中，结合学校实际，确立了符合素养教育的办学思想，有自己的学校规划、工作计划和总结。2.严格按山东省义务教育课程设置实验方案（综合）设置课程。开齐了国家课程科目，从不随意增减每周的课时数，老师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致；严格遵守统一的作息时间。3.教学讨论和教学活动，做到了教研机构健全、制度完善、计划有针对性，便于操作；定期开展主题明确、形式多样的教研活动，一部分老师的教研论文发表，参加了公开课、优质课的评选。5.老师上课，备课上能准确把握课程标准，吃透教材，对重难点的分析到位，下载后可任意编辑结合学生的实际情况安排教学目标；合理的设计教学环节，练习安排适当，绝不增加学生的课业负担。教学以培育学生猎取知识的基本能力为中心，运用灵活的方法引导学生主动参加学习，并分层次培育，面对全体，因材施教。作业设置和批改有记录分析，及时矫正。学校同时开展了常规教育和主题教育活动，有班会、校会、升国旗制度，利用重大节日开展各种主题活动，对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等活动，有效地落实素养教育目标。三、学校的课时及作息时间安排学校严格根据课程标准设置课时。一、二年级每周 26 节课，其他年级 3...
