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随班就读学生综合评价表88802全套资料(全套资料，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）曙光小学随班就读学生综合评价表学生姓名安雪静年级六年级班级智障类型班主任赵凤评价日期2021 。12.14 评价对象指标体系权重评定标准一级指标二 级 指 标A B C D 得分532 1 随班就读学生思想品德1。遵纪守法5 1 11 2。尊老爱幼、友爱同学5 33 3。关心集体，能为集体做力所能及的事5 22 4. 诚实守信、乐于助人5 22 5. 举止文明、礼貌待人5 22 学习表现1。坚持到校，不迟到、不早退、不旷课5 33 2。上课认真，主动参与教学活动5 11 3。能按时完成作业5 11 4. 有一定的兴趣爱好， 并有所发展5 11 5。学业成绩5 11 缺陷补偿1. 自尊自信5 11 2. 能与同学交流沟通5 12 3。在集体中有合作意识5 11 4. 健康稳定的情绪5 11 5. 有较强的意志品质和自我约束力5 11 会适1. 个人生活自理能力5 12 2。基本劳动能力 ( 公益劳动、家务劳动 ) 5 12 3. 社会交往能力5 11 4。积极参加学校、社区各类活动5 11 5. 有安全意识 , 知道常用的求助报警5 11 综合评价该生无任何学习意识，与他人沟通困难，自我约束力差。评价人：赵凤总分30 备注：本评价表由班主任同任课教师共同分析后填写.小学随班就读学生综合评价表学生姓名年级班级智障类型班主任评价日期评价对象指标体系权重评定标准一级指标二 级 指 标A B C D 得分532 1 随班就读学生思想品德1。遵纪守法5 2。尊老爱幼、友爱同学5 3. 关心集体， 能为集体做力所能及的事5 4。诚实守信、乐于助人5 5. 举止文明、礼貌待人5 学习表现1. 坚持到校，不迟到、不早退、不旷课5 2。上课认真，主动参与教学活动5 3. 能按时完成作业5 4. 有一定的兴趣爱好 , 并有所发展5 5. 学业成绩5 缺陷补偿1。自尊自信5 2. 能与同学交流沟通5 3. 在集体中有合作意识5 4。健康稳定的情绪5 5. 有较强的意志品质和自我约束力5 社会适应1. 个人生活自理能力5 2. 基本劳动能力（公益劳动、家务劳动）5 3。社会交往能力5 4. 积极参加学校、社区各类活动5 5。有安全意识，知道常用的求助报警5 综合评价总分评价人 : 备注：本评价表由班主任同任课教师共同分析后填写。音乐学科测评表班级姓名教师评价项目评价要点A B C D 唱歌1、教材中的歌曲能准确演唱。2、保持正确的唱歌姿势 , 自然的发声，有良好的唱歌习惯。3、学生...