下载后可任意编辑职业学校幼师专业美术教学浅析职业学校幼师专业美术教学浅析 美术是职业学校幼师专业的一门重要课程，它为未来的幼儿老师培育美感和美术水平
美是艺术，美术教育是幼儿教育的重要组成部分，教会学生认识美、感受美、运用美、制造美是职业学校幼师专业美术课的教学宗旨
与美术专业不同，幼师专业的学生美术水平参差不齐，一部分同学具有较好的美术基础，另一部分同学对美术却知之甚少
因此，如何做好幼师专业的美术教育成了职业学校的重要课题之一
老师要想教好这门课，就要针对学生特点、专业特点、就业特点开展教学，为学生提供需要的知识和技能
一、从欣赏开始——激发学生学习兴趣 美术是一门专业性较强的学科，尤其是对于入学前学习美术知识较少的同学，这门课程显得格外难，有时付出的努力和学习成果不成正比，许多同学面对美术望而却步，渐渐失去了学习信心
因此，美术教学的第一步应从认识和欣赏开始
对于新入学的学生来讲，老师要通过对美学、美术以及美术与幼教的关系等进行详细的解释说明，改变学生对美术狭隘、片面的认识
进而，老师可以开展审美教学，教会学生欣赏艺术品的美和生活中的美，让同学不断地认识美，渐渐地对美感兴趣
二、用能力说话——确保知识技术过硬 美术是幼儿教育的重要手段，老师必须通过美术实现对幼儿吸引、引导、帮助和教育的目的，因此扎实的美术功底和灵活的美术运用是幼教专业学生必不可少的技能本领
在美术技术、技巧的教学方面，需要分为输入和输出两个层次
第一，是美术信息向学生的“输入”
在以绘画、手工、装饰为主的教学中，要让学生充分地掌握和学习相关知识，了解每种美术形式的特点，注重培育学生的思维方式，避开只会临摹、缺乏自创的情况
第二，是学生对美术信息的“输出”
一方面，学生应具备基本的美术常识，“讲得出”美术作品的信息和内涵
另一方面，学生应掌握幼教相关的美术技能，“做得出”美术作品和美术道具
