一年级数学下册背诵清单 1—5杨灵芝1
(长方形)、(正方形)、(平行四边形)(三角形)、(圆)都是平面图形
(长方体)、(正方体)、(圆柱)、(球)都是立体图形有
2.用(2)个完全一样的三角形可以拼成一个(三角形)正方形长方形平行四边形)
3.至少要用(2)个相同的正方形可以拼成一个长方形
4.至少要用(4)个完全一样的小正方形拼成一个大正方形
5.至少要用(8)个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体
6.一套七巧板有(7)块,由(3)种图形组成,其中三角形有(5)个,正方形有(1)个,平行四边形有(1)个
7.用(8)个完全一样的三角形可以拼成(正方形)或(平行四边形)
8.长方形相对的边(相等),(正方形)的四条边(相等),平行四边形相对的边(平行且相等)
9.在数图形时,有”拼成”两个字只需要数小的,没有拼成两个字大的小的都要数
10.加数+加数=和被减数-减数=差差+减数=被减数和-加数=加数被减数-差=减数20 以内数的退位减法表11-9=11-8=311-7=411-6=511-5=611-4=711-3=811-2=912-9=312-8=412-7=512-6=612-5=712-4=812-3=913-9=413-8=513-7=613-6=713-5=813-4=914-9=514-8=614-7=714-6=814-5=915-9=615-8=715-7=815-6=916-9=716-8=816-7=917-9=17-8=918-9=91、已知总数和总数中的一部分,求另一部分要用减法计算
例:小红一共要做 15 朵花 ,还要做 6 朵就完成了 ,小红已经做了几总数其中的部分朵花
列式为:15-6=9(朵)答:小红已经做了 9 朵花
2、求谁比谁多多少
或谁比谁少多少
要用减法计算,用大的那个数减小的那个数
例 1:小明擦了 8 张桌子,小东擦