2019 届高考生物一轮复习学案含答案第 15 讲基因的自由组合定律[考纲要求]1
基因的自由组合定律(Ⅱ)
孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)
考点自由组合定律的发现及应用1.两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析12019 届高考生物一轮复习学案含答案2.自由组合定律内容的实质(1)细胞学基础(2)定律实质与各种比例的关系(3)发生时间:减数第一次分裂后期
(4)适用范围:①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传;②独立遗传的两对及两对以上的等位基因
3.孟德尔获得成功的原因4.自由组合定律的应用 (1)指导杂交育种:把优良性状结合在一起
不同优良 杂交自交F2选育符 连续自交―→F1――→合要求个体 ――→ 纯合子性状亲本―(2)指导医学实践:为遗传病的预测和诊断提供理论依据
分析两种或两种以上遗传病的传递规律,推测基因型和表现型的比例及群体发病率
22019 届高考生物一轮复习学案含答案1.判断有关孟德尔豌豆两对相对性状杂交和测交实验的叙述(1)F1产生基因型为 YR 的卵细胞和基因型为 YR 的精子数量之比为 1∶1(×)(2)在 F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生的 F2中,与 F1基因型完全相同的个体占 1/4(√)(3)F2的 9∶3∶3∶1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合(√)(4)F2的黄色圆粒中,只有 YyRr 是杂合子,其他的都是纯合子(×)(5)若 F2中 Yyrr 的个体有 120 株,则 yyrr 的个体约为 60 株(√)(6)若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为 1∶1∶1∶1,则两个亲本基因型一定为 YyRr×yyrr(×)2.判断有关基因自由组合定律内容及相关适用条件的叙述(1)在进行减数分裂的过程中,等位基因彼此分离,非等位基因表现为自由组合(×)(2)基因