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2019年小学数学新课程标准测试题及答案

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个人精心创作,质量一流,希望能得到您的认可。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,可批量删除水印。2015 年小学数学新课程标准测试题及答案一、填空1、数学学习的主要方式应由单纯的( )、模仿和( )转变为( )、( )与实践创新;2、从“标准”的角度分析内容标准,可发现以下特点:( )( )( )( )。3、内容标准是数学课程目标的进一步( )。 4、内容标准应指关于( )的指标5、与现行教材中主要采取的“( )——定理——( )——习题”的形式不同,《标准》提倡 以“( )——( )——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容6、新课程的“三维”课程目标是指( ),( )、( )。7、改变课程内容难、()、()的现状,建设浅、()、()的内容体系,是数学课程改 革的主要任务之一。8、“数据统计活动初步对数据的收集、( )、( )和分析过程有所体 验。 9、数学课程的总体目标包括( )、( )、( )( )10、综合实践活动的四大领域( )、( )信息技术教育和劳动与技术教育。 11、“实践与综合应用” 在第一学段以( )为主题,在第二学段以( ) 为主题。12、统计与概率主要研究现实生活中的( )和客观世界中的( )。13、在第一学段空间与图形部分,学生将认识简单的( )和( ),感受( )、( )、( ), 建立初步的( )。14、与大纲所规定的内容相比,课程标准在内容的知识体系方面有( ),在 内容的学习要求方面有( ),在内容的结构组合方面有( ), 在内容的表现形式方面有( )。15、 “空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、 几何体和平面图形的() () ()及 其变换,它是人们更好地认识和描述生活空间,并进行交流的重要工具。16、数学是人们对( )定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并 进行广泛应用的过程。17、为了体现义务教育的普及性、( )和发展性,新的数学课程首先关注每一个学生的情感、 ( )、( )和一般能力的发展。 18、新课程的最高宗旨和核心理念)。是(.个人精心创作,质量一流,希望能得到您的认可。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,可批量删除水印。19.新课程倡导的学习方式是( )。 20.教材改革应有利于引导学生利用已有的( )和( ),主动探索知识的 发生与发展参考答案:一、 填空 1. (记忆)、(训练)、(自主探索)、(合作交流) 2. (基础性)(层次性...

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