农业创新采用与扩散基础二1.农业创新的采用2.农业创新的扩散3.影响农业创新和扩散的因素第一节农业创新的采用一、创新的概念和特性二、农民对农业创新的采用过程三、创新采用者分类四、信息来源对创新采用的影响五、采用过程中推广方法的选择一、创新的概念和特性1.创新的概念熊彼得认为：所谓创新就是建立一种“新的生产函数”，生产函数即生产要素的一种组合比率P=f（a，b，c，┅n），也就是说，将一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。（经济学角度）罗杰斯认为：创新是一种被个人或其他采纳单位视为新颖的观念、时间或事物(传播学角度)。“创新”不同于“发明”发明是新技术的发现创新则是将发明应用到经济活动中，为当事人带来利润。农业创新的概念这里说的创新技术并不一定是指客观上新的东西，而是一种在原有基础上发生的变化，这种变化在当时当地被某个社会系统里特定的个体或群体成员主观上认为是解决问题的一种较新的方法。创新的五种存在形式引进新产品或提供一种产品的新质量采用新技术或新生产方法开辟新的市场获得原材料的新来源实现企业组织的新形式2.创新的特性相对优越性一致性复杂性可试验性可观察性（1）相对优越性相对优越性是指人们认为某项创新比被其所取代的原有创新优越的程度。（如：玉米杂交种取代自繁玉米种）相对优越程度常可用经济效益、社会效益以及便利性、满足性等指标说明，至于某项创新哪个方面的相对优势最重要，不仅取决于潜在采用者的特征，而且还取决于创新本身的性质。（2）一致性一致性是指人们认为某项创新同现行的价值观念、以往的经验以及潜在采用者的需要相适应的程度。某项创新的适应程度越高，意味着它对潜在采用者的不确定性越小。（3）复杂性复杂性是指人们认为某项创新理解和使用起来相对困难的程度。有些创新的实施需要复杂的知识和技术，有些则不然，根据复杂程度可以对创新进行归类。（4）可试验性可试验性是指某项创新可以小规模地被试验的程度。采用者倾向于接受已经进行了小规模试验的创新，因为直接的大规模采用有很大的不确定性，因而有很大的风险。可试验性与可分性是密切相关的。（5）可观察性可观察性是指某项创新的成果对其他人而言显而易见的程度。二、农民对农业创新的采用过程农民对农业创新的采用是一个过程，是指农民群众从获得农业创新信息到最终采用的心理、行为变化过程。农业推广学家从心理学和行为学的角度分析得知，农民采用农业创新的过程大致可分为如下五个阶段。认识阶段---感知阶段。兴趣阶段——农民在初步认识到某项创新可能会给他带来一定好处的时候，其行为就会发展到感兴趣。评价阶段——农民根据以往资料对该项创新的各种效果进行较为全面的评价。试用阶段----尝试阶段。农民为了减少投资风险，防止盲目应用，估计效益高低等。采用阶段----接受阶段。三、创新采用者分类及其分布规律（一）采用者分类创新先驱者早期采用者早期多数后期多数落后者（二）不同采用者在采用过程中不同阶段的表现差异大量研究表明，不同采用者在采用过程中不同阶段的心理、行为表现有较大差异，这里举出两个典型案例加以说明。案例之一：日本某地农民采用番茄杂交种的过程案例之二：美国某地农民采用玉米杂交种过程案例一：日本某地农民采用番茄杂交种的过程这种现象说明，先驱者和早期采用者接受新事物很快，但他们必须花相当长的时间来进行一系列的试验、评价工作，经过多年试验证明确有良好的效果，才能最终采用；落后者则与此相反，他们从认识到试行花了9.5年时问，比先驱者长5倍还多，说明他们对新事物接受太慢，既不亲自试验，又不轻易相信别人的结果，只是在当地多数人均已采用的情况下，才随大流采用，试行期仅1.5年。以上2个实例说明，创新先驱者与早期采用者从试行到全部采用，要花比其他采用者比较长的时间，而后期采用者虽然起步较晚，但从试种到全部采用仅需很短的时间。出现这种现象可能有多种原因。首先，杂交种的出现是个新事物，一开始多数人不太了解，即使了解了，也还想看看收成和效益如何。随...
