中考语文——段落在文中的作用段落的作用效果内容结构基本内容内容：思想情感（情感、品质等）手法（对比、描写等）开头结构：中间结尾结构主要看选取对象在文中的位置，位置不同所起的作用也就不同。一般说来，句子或段落位置分三种情况：（1）段落在文章的开头，大致有以下几种作用：①开篇点题......；②（环境描写）烘托......气氛，奠定......情感基调；交代故事发生的时间、地点、人物等要素；③（倒叙、讲故事、设问）有设置悬念，引起读者的阅读兴趣；④总领全文......，引起下文......为下文作铺垫……；⑤交代故事的起因；⑥照应标题（2）段落在文章的中间，大致有两种作用：①承上......启下......（过渡作用）；或只承接上文......；或只引起下文......；②与上下文（包括标题）......形成照应(呼应)；③反复出现，贯串全文起线索作用；（3）段落在文章的结尾处，大致有以下几种作用：①总结全文......，揭示主旨（点明主题），升华（深化）主题；②与前文（包括标题）......照应，首尾呼应；③交代事件的结果......，点明中心......；效果：以?！......等标点作结。省略号，委婉含蓄，意味无穷，给读者留下想象空间的作用；感叹号，强化作者的情感；问号，发人深省、深化主旨、引起读者的阅读兴趣和思考；专项训练：心空的云朵(1)书市开幕那天，我应出版社的邀请，去签售自己的新书。(2)天气很炎热，读者很热情。不少人围上来，举着刚买的书，要我在扉页上写上他们自己的名字，再写上一两句勉励的话。我便一律照办了，谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读者呢？(3)“给我写 4 个字就可以了——抬头看云。”我不禁惊讶地望向他，见是一个斜挎了背包戴墨镜的中年男子。我笑了，说：“谢谢您记得这个题目！”他也笑了，轻声说：“资深读者了嘛!．．．．再说了，好文章，会在你脑子里安家，想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭维话，可我听了，依然感觉很是受用，。(4)有几个学生模样的读者要求我和他们合影，便欢快地答应了。走到阳光地带，被一群阳光少年簇拥着摆各种姿势，顿然觉得时光倒流，恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我想：今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧？然而——(5)照完了相，我要回到自己的摊位前，抬眼一扫，发现那个“资深读者”正远远地朝我们这边张望。见我看他，也不回避我的目光，冲我挥了一下手，消失在熙熙攘攘的人群中。(6)时间临近中午了，书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼，...
