初中美术《扮靓生活的花卉纹样》单元教学设计以及思维导图1

美术《扮靓生活的花卉纹样》主题单元设计适用年级七年级下册所需时间共用 2 课时。主题单元学习概述本单兀源自湘教版初中七年级下册教材《扮靓生活的花卉纹样》，主题为“花卉纹样”本单元围绕花卉纹样教学展开，学习重点包括“通过对生活中各种花卉的欣赏、观察，体验自然景物和艺术作品的审美特征，运用自己熟悉的绘画方法进行花卉纹样设计练习”“认识和学会运用色彩规律完成两幅花卉纹样设计作品，并运用到实际生活中”在本单元主题中，我们将学习内容设计成两个专题来组织学习活动。专题:欣赏不冋的花卉，培养用观察、对比的方法欣赏和理解美术作品，完成一幅单独纹样。专题二：了解和运用色彩，通过对摄影与写生作品的比较分析，体验自然景物和艺术作品的审美特征，初步掌握花卉纹样的色彩表现技法，完成一副二方连续或四方连续花卉纹样作品。通过导学、导思、导练，调动学生质疑、思考和探究，在带给学生较大学习挑战和成长空间的同时，既很好地体现三维目标，有效提高学生的鉴赏能力和实践能力，又通过适度的拓展和延伸，发展学生的思维和探究能力。主题单元规划思维导图亦上酚般無直噩潔覷删醮_闘甕趣雜灘嗽曲劇归沁柞谓翻縄鹦觴般 0 翹琏歸翻 0 ---麹橱豳鳏 , Q 擔捋關蘇聲-L^z齡飜爾0誠頻弟孩瞞氛塁蹙颊酸.虧淞斓魄0 他副 & 髓朋 翌 z 0 昶品談盒酚辭 主题单元学习目标知识与技能：能较好的运用简化和夸张的手法设计花卉图案，并选择合适的形进行形的置换练习。过程与方法：欣赏一一表达一一练习一一创造。情感态度与价值观：能较好的运用图案制作技法来实现自己的设计方案，体现对自然、对生活的热爱之情。对应课标1. 学习色彩、构图、等知识，提高造型表现能力。2. 根据表现意图，在绘画创作中合理构图，色彩运用恰当。3.养成对美术终身爱好的情感，提高美术素养，热爱祖国优秀的文化，尊重世界多元文化。囱竭艇魁戦勒甌緞主题单元问题设计1.花卉有哪些特点？2.怎样灵活运用色彩？3.设计表现形式灵活，有创意吗？专题划分专题一：欣赏花卉纹样一一设计单独纹样。（1 课时）专题二：设计连续花卉纹样一一运用到生活中。（1 课时）专题一欣赏花卉纹样一一设计单独纹样。所需课时1 课时专题一概述在小学六年级上册学生对色彩有一个初步的认识，但更多的是发展学生的想象能力，并没有深入探究。本专题设计 1 个课时，通过小组观察、对比、自主探究、分析欣赏花卉的特点，设计单独纹样。培养健康的审美情趣，提高...