八年级正面原地双手掷实心球教学设计一、教材分析：城市学生在小学阶段就开始接触实心球。它是替代铅球锻炼学生上肢、腰腹力量的有效器械。正面双手掷实心球技术，是一般学校进行体质达标测试的项目之一。但是从实际教学中我发现，八年级学生掌握的技术水平和投掷能力与课程标准的要求还有一定差距。因此就需要进行有针对性、深入、完整的教学，从而提高学生的整体水平。二、学生分析：八年级学生男女差异较大，特别是心理成熟度，女生优先发展于男生。因此会有部分学生对实心球产生厌恶，觉得这个又重、又脏的球扔来扔去实在无聊；而另有一部分活泼好动的学生则在练习中“为所欲为”乱扔一气。那么这就需要在课堂中通过各种环节的设计去激发、控制学生学习动因，老师才能将整个学习引导的游刃有余。例如本次课，我就针对技术特点自编掷实心球口诀，吸引学生学习，巩固加深技术。三、教学目标：1、知识、技能目标：通过课程学习，懂得实心球是发展上肢、腰腹力量的重要器械。通过练习提高、巩固正面双手掷实心球技术动作，特别是完整动作的用力顺序。2、情感目标：培养学生吃苦耐劳的品质，养成自主、合作学习的习惯。四、重点、难点：1、重点：掌握正面双手掷实心球正确的技术动作。2、难点：身体用力顺序的协调和出手角度、速度的控制。五、教学、学法：讲解、示范、讨论、六、教具：实心球、挂图、口诀五、教学过程课的部分1、集合整队2、师生问好3、宣布本次课的内容、开始部分⊙要求：快、静、齐4、安排见习生¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤要求¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○教学内容教学组织和方法运动负荷时间次数3 分1、手腕、脚踝、膝关节活动组织：1、男女分为四小组，男生5 分4x8 拍跳大绳、女生跳小绳。2、分小组活动：跳小绳、 2、教师参与到学生的活动跳大绳3、实心球球操：①头部运动准备部分②肩部运动③腰部运动④膝部运动中。要求：1、个小组长带领好本组成员完成跳绳热身活动；2、实心球操跟随教师，听口令，努力完成，将动作做规范。5 分1、教师请一位同学与自己一起做示范。其他同学观察，并思考两者之间动作的差异。2、请同学们相互讨论，想一想为什么教师掷的远？并要求几位学生说出自己的观察结果。（力量、技术）基本部分组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤○⊙2 分3 分要求：学生安静观察、认真思考、大胆发言；教师适当引导...
