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爱心品格教育课程教案

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金鸡亭小学品格教育课程教案 年级班级 二 年2 班 品格教育主题 爱心——定义 课时 第 1 课时 教学时间 3 月第 1 周 任课教师 吕鹭芳 教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 1、通过故事了解人物爱心品格,懂得爱心的定义。 2、感受爱的魅力,做一个懂得互助友爱的好孩子。 教学 重点 爱心定义。 难点 做一个有爱心的人。 主要的教学方法 情感体验法 教(学)具准备 1、多媒体课件 一、 品格人物 (一)情感体验 1、师:同学们,想听故事吗?今天老师给大家讲的故事叫《七颗钻石》ppt 听后说说故事中的小姑娘是个怎样的人,她具有什么品格? 生 1:小姑娘是个懂得孝敬父母的人,取到水自己舍不得喝,想到的是妈妈。 生 2:我觉得小姑娘是个很有爱心的人。 2.分享:听完这个故事你有什么感受和启发? (二)联系生活 教师过渡:爱不仅能使我们克服消极情绪,还能带助我们克服困 难.战胜 生活中的不幸 。 思 考 、讨 论 1、学习 和生活中你得到过谁 的关 爱和帮 助? 2、这些 关 心与帮 助对 你的成 长 有什么重要影 响 ? 二、品格定义 教学设 计 说明 1、定义:你认为什么是爱心? 按他人乐于接受的方式,用语言和行为表达关切。 2、寻找身边的爱: 生1:看见同学摔倒了,主动把他扶起来。 生2:同学的橡皮擦丢失了能主动借给他。 生3:帮助受伤的同学提书包。 …… 三、品格主题歌 (个人读——展示读——齐读配乐朗诵诗歌) 我爱他人,并非因他们爱过我, 而是为了生命本身,这是仁爱, 我去帮助别人,他们欣然接受, 不是口头谈论,而是实际行动,这是仁爱。 我们拥有如此之多,可以分享。 当邻居需要,就献出我们的关爱。 四、总结 1 、教师:人世间需要爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们手拉手,肩并肩,为创造美好的未来共同努力! 2 、同学们,你们也谈谈自己这节课的收获。 补充 介 绍 :《 特 雷 莎 修 女 的故 事 》 五 、课后 延 伸 1、互 相 鼓 励 从 今 天 起做 一个有爱心的人。 2、绘 爱心画 课后要求 1、与父母、朋友分享爱心品格人物。 2、绘爱心画、活动。 板书设计 金鸡亭小学品格教育课程教案 年级班级 二年 2 班 品格教育主题 爱心——行为要求与识别 课时 第 2 课时 教学时间 3 月第 2 周 任课教师 吕鹭芳 教学目标(知识与技能、过程与...

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