金鸡亭小学品格教育课程教案 年级班级 二 年2 班 品格教育主题 爱心——定义 课时 第 1 课时 教学时间 3 月第 1 周 任课教师 吕鹭芳 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、通过故事了解人物爱心品格，懂得爱心的定义。 2、感受爱的魅力，做一个懂得互助友爱的好孩子。 教学 重点 爱心定义。 难点 做一个有爱心的人。 主要的教学方法 情感体验法 教（学）具准备 1、多媒体课件 一、 品格人物 （一）情感体验 1、师：同学们，想听故事吗？今天老师给大家讲的故事叫《七颗钻石》ppt 听后说说故事中的小姑娘是个怎样的人，她具有什么品格？ 生 1：小姑娘是个懂得孝敬父母的人，取到水自己舍不得喝，想到的是妈妈。 生 2：我觉得小姑娘是个很有爱心的人。 2.分享：听完这个故事你有什么感受和启发？ （二）联系生活 教师过渡：爱不仅能使我们克服消极情绪，还能带助我们克服困 难．战胜 生活中的不幸 。 思 考 、讨 论 1、学习 和生活中你得到过谁 的关 爱和帮 助？ 2、这些 关 心与帮 助对 你的成 长 有什么重要影 响 ？ 二、品格定义 教学设 计 说明 1、定义：你认为什么是爱心？ 按他人乐于接受的方式，用语言和行为表达关切。 2、寻找身边的爱： 生1：看见同学摔倒了，主动把他扶起来。 生2：同学的橡皮擦丢失了能主动借给他。 生3：帮助受伤的同学提书包。 …… 三、品格主题歌 （个人读——展示读——齐读配乐朗诵诗歌） 我爱他人，并非因他们爱过我， 而是为了生命本身，这是仁爱， 我去帮助别人，他们欣然接受， 不是口头谈论，而是实际行动，这是仁爱。 我们拥有如此之多，可以分享。 当邻居需要，就献出我们的关爱。 四、总结 1 、教师：人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！ 2 、同学们，你们也谈谈自己这节课的收获。 补充 介 绍 ：《 特 雷 莎 修 女 的故 事 》 五 、课后 延 伸 1、互 相 鼓 励 从 今 天 起做 一个有爱心的人。 2、绘 爱心画 课后要求 1、与父母、朋友分享爱心品格人物。 2、绘爱心画、活动。 板书设计 金鸡亭小学品格教育课程教案 年级班级 二年 2 班 品格教育主题 爱心——行为要求与识别 课时 第 2 课时 教学时间 3 月第 2 周 任课教师 吕鹭芳 教学目标（知识与技能、过程与...
