下载后可任意编辑2024 年小学老师结对子总结小学老师结对子总结本学期，我和张福联老师两位老师结成师徒对子，我倍感荣幸，也倍感珍惜这次机会。为了今后更好的开展工作，现将本学期结对子工作做一个小结：一、师德方面：德高为师，身正为范,这八个字，是张老师的师德的体现，也是我的师德学习的重点。二、师傅对我课堂教学方面的指导：、我对自己工作严要求,处处向经验老到的老师请教，从严地要求自己，在结对子活动中不断学习自己不懂的知识，努力吸收营养。、导师指导。指导过程中，做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教育理念，树立以人为本，育人为本的新理念。通过对《语文新课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，导师们鼓舞我阅读教育理论书籍，领悟《语文新课程标准》的要求，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。同时，还学习西方的教育名著，如《大教学论》、《教学法解释》、《外国教育史》、《中国教育史》。3、结队子。的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。4、本学期，我的课堂实践主要是每周一节的约课。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑校长和张主任到场听课，然后亲自评课。这学期我主要实践的是的课堂模式，就是把课堂充分还给学生，把时间和主动权归还给学生。作为一周一次的研讨课，课后，我对教学效果做了深化的讨论和反思。从反思中找出不足，总结经验，以此提高自己的课堂教学能力。在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高自己对教材的理解与驾御能力。两位导师对我提出的一些不足之处，我能仔细反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培育和指导,我的成长比较快，在教学方法、备课、课堂调控等方面都有较大提高，基本完成本学期的培育、指导的目标和任务。4、本学期继续进行小课题《抓取关键词促进学生掌握人物性格描写的方法》的工作。在课题讨论阶段，仔细收集资料，及时做好经验总结，撰写论文，争取早日成为课题讨论的骨干力量。三、学校领导对我课堂教学方面的理念的引导。校长...
