7.1 线段的大小的比较 一、课前思考 1. 怎样比较两条线段的大小？ 2. 什么叫两点之间的距离？ 3. 在所有连接两点的线中，什么线最短？ 二、课堂练习 1. 填空：比较线段AB，CD大小的方法有： （1） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比较法： 如果AB=acm，CD=bcm若a>b则AB＿＿＿＿CD，若ａ＜ｂ则ＡＢ＿＿ＣＤ． （２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比较法： 将端点＿＿＿与端点＿＿＿重合，线段＿＿＿与线段＿＿＿叠合，如果Ｂ点在线段ＣＤ上，则ＡＢ＿＿＿＿ＣＤ，如果点Ｂ与点Ｄ重合，则ＡＢ＿＿＿＿ＣＤ，如果点Ｂ在线段ＣＤ的延长线上则ＡＢ＿＿＿ＣＤ． ２．按要求画图，并写全画法． 已知线段ａ，用圆规、直尺画出线段ＡＢ，使ＡＢ＝ａ． a 解（１）画射线＿＿＿＿＿＿＿＿； （２）在射线＿＿＿＿＿＿＿上截取＿＿＿＿＿＿＿． ＿＿＿＿＿＿＿＿就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 三、课后测试 知识巩固 1、根据要求画图，并理解文字语言和图形语言的对应关系： （1）点C 在线段AB 上； （2）线段MN 上有一点P； （3）点P 在线段CD 的延长线上； （4）点P 在线段DC 的延长线上； 2、根据要求做题，并理解文字语言、图形语言和数学符号语言的对应关系. （1）用两种形式的文字语言表达点B 与线段CD 的关系： CDB ① _________________________________________________________________; ② _________________________________________________________________. 数学符号语言（用“＞”、“＜”或“=”填空）：CD______BC,BD______CD. （2）用两种形式的文字语言表达点P 与线段MN 的关系: MPN ① _________________________________________________________________; ② _________________________________________________________________. 数学符号语言（用“＞”、“＜”或“=”填空）：MP_____MN,NP_____MP. （3）用两种形式的文字语言表达点 M 与线段 EF 的关系: MFE ① _________________________________________________________________; ② _________________________________________________________________. 数学符号语言（用“＞”、“＜”或“=”填空）：MF_____EF,ME_____MF. 3、用直尺、圆规按要求画图，理解比较线段大小的方法： ba 在射线 OC 上截取 OA=a，OB=b. CO 比较 a 与 b 的大小：a_____b. 4、根据要求做题，并理解叠合的意义. 已知线段 AB、CD，...
