苏教版小学三年级数学教育随笔三年级的小朋友们对数学都有什么新的认知呢
下面就跟随小编一起看看老师们的教育随笔吧
苏教版小学三年级数学教育随笔【第一篇】:教育随笔一、基本情况本班共有学生 59 人,上学期的优秀率 89%、及格率 100%
这些学生通过两年多的学习,集体观、学习习惯已基本形成,大多学生上课积极思考、大胆发言,学习效率比较高,但也有一小部分学生贪玩,上课时不能注意听讲
在本学期的教学中,首先要抓好学生的作业书写,二要对少数差生注意因材施教、分类指导
二、教材分析本册教材包含以下单元:一、除法二、年月日三、平移和旋转四、乘法五、观察物体六、千米和吨了解千米七、轴对称图形八、认识分数九、长方形和正方形的面积十、统计十一、认识小数十二、整理与复习本册教科书依据《数学课程标准》第一学段各个领域的具体目标,在前五册教学的基础上,充分分析学生的学习条件和知识间的相互联系,确定了本册教科书知识与技能方面四个领域的教学内容
本册教科书安排了 10 则“你知道吗”,这些内容能拓宽学生的知识面,并使学生受到广泛的教育,教材里还有 12 道思考题,增加了教学内容的弹性,满足学生的学习需要
在教学内容的安排方面
符合知识发生发展的线索,尊重学生认知发展的特点,合理设计教学内容的层次结构
把四个领域的教学内容采用小单元的形式交叉安排
把数学基础知识、基本技能与解决实际问题紧密联系在一起
学生经过七个学期的学习,已具备了较好的口算、笔算能力,能掌握应掌握的基础知识,大部分学生已形成了良好的学习习惯,能应用书中学到的知识,解决生活中遇到的实际问题,在教师的组织和指导下,学会与他人合作,通过自己的主动探索获得数学知识,发展了实践能力,部分学生学习态度较差,缺乏学习主动性,有些学生思维不够灵活,造成学习困难,还有个别家长素质差,家庭教育跟不上,影响孩子的学习
三、总体要求:1.知识与