努力提高自身素质，做好教导主任工作校长是学校的领导者，教导处是学校第一重要职能部门，而主持这个部门工作的教导主任，是校长的主要参谋和得力助手
教导主任是在校长领导下具体负责组织学校的教育教学工作，是校长领导教育、教学工作的主要助手
一般认为，教导主任应具有一定的教育和教学工作的实践经验，具有一定的教育理论知识，比较熟练的掌握教育教学的基本规律；具有相当强的组织管理能力，具有较强的观察分析教育教学工作的能力，具有较强的事业心和责任感，教育思想端正，有创造精神，工作方法深入灵活，道德品质、思想作风、群众关系比较好，在教师中具有较高的威信
利用这次会议机会，我就从教导主任的意识、修养和素质、职能、常规工作等方面谈一谈当好教导主任必须注意的基本问题，与大家共勉，不妥之处，敬请大家给予斧正
一、教导主任要有六种“意识”１、要有榜样意识
教导主任各方面要为教师做个好榜样
２、要有法规意识
教导主任是教育政策法规的落实和执行者，如作息时间、课程计划、招生、编班等
３、要有管理意识
你从事的是教学管理，你就必须要有管理意识，不能让他人代替你去管理，应承担起教导主任岗位的工作职责
４、要有服务意识
如果把自己当成是领导，高高在上，我想时间一长肯定是做不好工作的，人们是不会买你的账
所以，教导主任必须通过为学生、为家长、为教师、为学校的教学服务，来完成或作好本职工作
５、要有协调意识
为了能很好的开展工作，必须协调好学校各部门之间、人与人之间的关系
６、要有教研意识
要抓好学科教研、校本教研，促进教师业务能力和学校教学质量的提高
二、教导主任应具备的修养和素质要当好教导主任，必须具备相应的修养和素质，概括出来就是：业务能力、人际关系、敬业精神、教育理念、业务技能、服务态度等
1、业务水平与能力是自身必备的素质
一所学校的教育教学质量高低，在很大程度上看教导主任是否掌握学校教学管理基本理论和基本
