下载后可任意编辑2024 年数学备课组工作总结__学年度第一学期九年级数学备课组工作总结万宁思源实验学校李晓东一学期以来，我们九年级数学备课组老师齐心协力，形成了“你帮我助”的良好氛围，在课改理念的指导下，紧跟中考的指挥棒，全组老师坚持对历年中考卷的分析，并积极参加学校开展的各种教研活动，努力完善和改进教学方法和手段，适应合作、沟通、探究的学习模式，提升学生的整体水平，在中考中取得了较好的成绩。一、加强组内团结，坚持___备课。作为一个称职老师，应要求对教材有高度的理解和把握能力。而且作为一个备课组___，应该是___智慧的体现，所以在每次___备课前，针对重点内容先要求每位老师自己仔细备课，就像我们要求学生课前预习一样，先熟悉教材，掌握重点，发现问题。在___备课时，由每位老师讲自己对教材的理解与欣赏，讲自己的困惑与疑问，然后针对问题，大家讨论，最后得出一个科学的结论。这样备课，体现了群策群力，所以我们的每一节课都是___智慧的结晶。除了备每一节课之外，我们备课组内老师常常在一起探讨教学中出现的问题，有学科知识方面比如那一章是初中的重点等，也有教学方法上的，还有学生思想、课堂纪律方面等等。我们都是取别人的优点补自己的不足，不断地服务于我们的教学。二、多听课，多评课，提高老师课堂教学效率。古人云：“它山之石，可以攻玉”。凭借自身的努力，老师能够有较大的进步，但是在相互的沟通与学习中，我们更能得到宝贵的经验，取得更大进步。为此，我们备课组的全体成员非常珍惜每一次教研活动，无论是学校___的听课活动，还是自己制造的学习听课机会，第 1 页共 14 页下载后可任意编辑我都仔细把握，从中汲取同事们的在教学上的优秀方式方法，从听课中领悟教学艺术。提高了老师课堂教学效率。三，进行提优补差，注重学生的基础。应该说我们这___届学生生源还是比较好的，但是，部分同学一张满分是___分的卷子考个十几，二十几分的也还是比比皆是，因此，我们所能考虑的只能是，如何在这___届同学身上挖掘潜力，不仅要培育出更多的尖子生，而且还要尽量的减少差生的比例。因此，我们备课组的三位老师总是利用一切空余时间给学生补课，辅导差生，尽最大的努力去提高优秀和及格率，在几次测试中，两项数据都得到了很大的提高。四、在课余时间常常沟通教学经验、体会。除了每次的备课组活动，平常我们在教学中有什么好的方法、点子，有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。...
