下载后可任意编辑2024 年校园文化建设总结汇报材料我校本着“以人为本，和谐进展”的校园文化建设理念，积极制造净化、美化、理化性的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。近年来，在上级有关部门的___下，在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性___力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下:一、充分认识到校园文化建设的重要性。（范本）校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，充分发挥着隐性教育的作用。1、导向作用。要积极营造“明德、乐学、善思、创新”的校风，在学生之间，建立互助、坦诚、友善的同学关系，营造宽松愉悦的人际关系，热爱校园生活。净化心灵，启迪睿智，引导全体师生向着自己的人生目标奋进。2、法律规范作用。校园文化是很好的“德治”，“上善若水，厚德载物”悄然生成。3、净化作用。一个学校文化形成需要较长的时间，最终体现在使受教育者形成一定的思想观念、心理素养、价值取向、思维方式、审美情趣、文化修养等。4、激励作用。校园文化是学校内部的精神环境，如同一个无形模型，塑造着人的心灵，其影响是深远的。良好的校园文化有一种催人奋进的积极作用。二、校园文化建设的设计理念1、环境建设与校园整体文化建设协调一致，浑然一体。环境建设是校园文化建设重要组成的一部分，但不是孤立的，充分体现出和谐之美，符合建设和谐校园的理念。2、文化建设中每一句话都要是一个很好的隐性教育材料。要经典、深刻、耐人寻味、超凡脱俗。第 1 页共 8 页下载后可任意编辑3、文化建设要大气，要有一定的主题，不是在校园打补丁，要达到整体建设与处处是文化的和谐统一。4、要常常更新以保持对学生的激励作用。三、师生动手，本着少花钱办大事的原则。这一向是我校做工作的一个原则，能节约的就要节约，能自己动手的就自己动手，通俗地说就是少花钱办大事。这不仅是创建节约型社会的需要，这本身也是对师生一个再教育过程。做事的本身也是一个校园文化建设、育人的过程。我们在建“省园”和“悟园”的时候，师生共同动手平地抬土，这本身就是创建和谐进展的过程;好事多磨难，在刻屏风和假山字的时候，怕水泥风干雕刻不了，前者正值大南风，从早上一直雕刻到晚上，汗水与风沙掺杂，都变成了泥人;后者是烈日当头，汗衫结盐，从校长到老师没有怨言。因为这是我们自己的作品，也加大了作品的重量，也增强一分育人的力量。我们省了不少钱，同时也是对我们自身的一个熏陶...
