《 点 、 线 、 面 》 教 案 教 学 目 标 ： 了 解 点 线 面 在 美 术 设 计 、 创 作 中 的 作 用 ， 掌 握 简 单 的 点 线 面 组 合 。 运 用 点 线 面 知 识 进 行 风 景 写 生 练 习 。 培 养 学 生 的 动 手 能 力 和 创 造 力 ， 感 受 创 作 的 乐 趣 。 教 学 重 点 ： 学 习 点 线 面 的 基 础 理 论 知 识 ， 利 用 生 活 中 的 场 景 进 行 点 线 面 的 写 生 练 习 。 教 学 难 点 ： 理 解 点 线 面 在 美 术 创 作 的 重 要 作 用 ， 创 作 出 富 有 节 奏 感 的 作 品 。 教 学 准 备 ： 写 生 工 具 。 教 学 课 件 ， 相 关 知 识 资 料 。 作 业 要 求 ： 用 点 线 面 为 元 素 创 作 一 幅 富 有 节 奏 感 的 风 景 写 生 画 。 用 毛 线 、 碎 纸 片 、 火 柴 、 纽 扣 、 筷 子 、 铅 笔 、 橡 皮 、 尺 子 、 大 小 树 叶 、 小 石 子 、 黄 豆 、 绿 豆 、绳 、 彩 带 等 等 生 活 、 学 习 材 料 进 行 点 线 面 的 排 列 。 一 张 片 子 ,不 管 内 容 多 么 复 杂 或简 单 ,它内 在 的 构图要 素 还是点 、 线 、 面 。 教 学 过程： 一 、 导入： 老师随手 在 黑板上画 一 个点 ： 这是什么 ？点 （板书： 点 ） 用 尺 画 ： 如果画 一 串点 ， 就是什么 ？线 ， 虚线 。（板书： 线 ） 谁还会画 别的 样子 的 线 ？请几位同学 画 各种线 （直线 、 曲线 、 浪线 ……）。 继续画 ： 一 条线 连接起来就成了 什么 ？（圆形） 三条线 连接起来就是什么 ？（三角形） 你还会用 线 画 别的 形状吗？请同学 画 各种形。 这些形状都是一 块一 块的 ， 我们称为 ： 面 （板书： 面 ） 二、 学 习 新课 ： 在我们生活中，处处都可以看到点线面，我们来找找看—— ① 同学例举身边的点线面，老师可以不断提示：同学们的衣服，教室里的窗，黑板报…… ② 不仅在教室，我们的家里，也处处是点线面。不信，你来看—— （欣赏两幅家装照片，找找里面的点线面。）初步理解：点线面是相对的。 ③ 在广阔的大自然，点线面也是触目可及...
