下载后可任意编辑2024 年经典诵读市检查小结开发区。整体学校均较为重视，校园环境布置用心，突出传统美德教育，有育人氛围。较为突出的有开发区六小、一小，整体环境干净、优美，布置有创新，教育氛围浓厚，因学校安全改造工程原因，开发区一中、三小等，环境布置未到位。昌黎县。借综合督导的东风，昌黎县整体校园环境布置很到位。县教育局重视经典诵读工作，文化建设突出传统美德教育，诵读氛围浓。其中突出的有第六小学、大滩完全小学、朱各庄中学。___县。从整体看全县较重视经典诵读工作，能从校园文化环境布置方面进行布置，特别突出的有双庙明德中学、实验二小、八道河中小学等，从校园外部的宣传展板、条幅到室内悬挂的名言警句，到楼内大型宣传画，楼梯的细节等，均可感受到经典文化的熏陶。还有肖营子中学、满足中学等因校舍安全改造环境布置未完成。个别学校如丰益小学外部环境宣传氛围需加强。山海关。从整体看全区重视经典诵读工作，特别是重视校园文化环境的熏陶影响。特别突出的有兴华小学、古城小学、桥梁小学等，经典诵读氛围浓厚，环境设计有特点。还有因校舍安全改造部分学校如老龙头小学、第二中学等环境布置未完成。第二篇：经典诵读小结经典诵读小结本学期我继续担任四（2）班的班主任和与语文教学工作。时间总是不给人喘息的间隙，就给大家留下了许多深深浅浅的回忆。和这些孩子们在一起已经快有四年时间了，这四年充满欢笑与艰辛，有得益与遗憾。回想我们的经典诵读路，总结如下：一、诵读经典，让经典滋润孩子的童年。本学期，配合学校营造书香校园活动，我们四年级继续开展了中华经典诵读活动，孩子们除了背诵各种名句外，还背诵了《弟子规》，有的学有余力的孩子还背诵了《声律启蒙》、《百家姓》等，通过诵第 1 页共 24 页下载后可任意编辑读经典，孩子们了解了好多圣贤故事，懂得了许多做人的道理，在四年级联合中队主题活动上，孩子们的表现令人赞叹。努力打造一个充满浓郁文化气息的“书香班级”，积累文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜亮的班级文化，让阅读与写作促进师生共同成长。同时激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读各方面的书，用老师教给的方法及自己的方法进行读书，养成良好的读书习惯，使学生喜爱读书，有效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。二、实行措施，落实活动以创书香班级为重点，全面推动读书活动。在实践与探究中...
