6 -8 月宝宝智力开发游戏 对0—3岁的孩子，不要给他们买很小的球类玩具、带尖头或有锋利边际的玩具。此外，有些玩具的固定部件由于时间玩久了也会发生松动。家长应该经常检查玩具是否有破损、是否有固定小部件可能会掉下来，而引起不测。 6-8个月是宝宝大脑发育的关键期，在此期间对宝宝进行反应能力、大运动、精细动作、适应能力、语言、社交等行为训练是很有必要的，也是进行早期智力开发的重要手段。而这些训练大都是借助宝宝喜爱的游戏和玩具来完成的。 陈蓉逗着朵朵在床上玩儿，方建业在一旁翻箱倒柜。“真是怪了，我的文件明明放在这里的。榕榕你见到了吗？”“什么文件？重要吗？”“给客户的一份资料，咦！这是什么？”方建业从床单下拿起一张破碎的纸张，沉默片刻，立即发威：“方朵朵！！你竟然撕了我的文件！！”陈蓉立即抱起宝贝女儿对着方建业瞪眼，“你那么大声，吓坏宝宝怎么办？谁让你把文件放那里的，活该！！”然后轻声逗弄宝宝，“朵朵没事，撕的好，没事”。方朵朵冲着一脸黑线的方建业笑的分外开心。 在宝宝七八个月的时候已经学会撕纸玩儿了，所以如果是重要的文件和书籍，就要放到宝宝够不到的地方。 宝宝在这个阶段的脑部发展迅速，可以发展到自我控制，分析记忆力也比以前强，一件物件可以唤起以前的记忆。一些声音已可以令宝宝将物件发生串联，会找寻记起的玩具。联想力亦开始增强，会联想起开心时刻而笑。观察力及了解力大大增加，开始用手来表示语言，如“再见”、“你好”等。宝宝已经知道很多事物的因果关系，被人拿去玩具会不快和尖叫。分辨能力也开始提高，能分辨出镜中便是自己。 8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些圆滚滚。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。 这个时候的宝宝智力开发的重点是首先要满足宝宝旺盛的好奇心，满足宝宝对亲人依恋的心理需求，然后再从训练其手眼协调能力、对语言的理解能力、鼓励模仿行为、学习指认生活中常见物品、认识自己身体各部位等入手，从身心各方面促进其全面发展。 这个阶段是宝宝最爱交际的时候，他也许已经学会以伸手、拉人或发音等方式主动与人交往，一定要好好利用。比如可以带他去郊游，见各种各样的人；教他说“您好”，挥手说“再见”。当...
