下载后可任意编辑2024 年高中语文学科组工作总结__上学年过去了，八中高中语文组每位老师都在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，以自己的行动出色地履行老师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长、老师、领导的信任和肯定。一、学而不厌--争做学习型老师语文组老师努力打破以往的教学习惯和思维方式，不断迈出走向新理念的步伐。全组成员仔细学习教育教学理念，要把专家们提出的先进理念演变成自己的课堂教学实践。大家把教学的重点放在了兴趣的激发、方法的引导上，培育学生独立学习的能力，我们的课堂在悄然发生着变化，学生在小组内有秩序地合作学习，沟通、总结。“海纳百川，有容乃大”，教育教学的过程，也是我们学习与提高的过程。我们读教育经典、读名家名作;读天地生、读文史哲、读苏霍姆林斯基、读魏书生……我们时刻提醒自己，要永不满足于现状，边学边干，做一名终身学习老师。天道酬勤，我们付的每一份汗水都是勤奋的结晶。本学期，魏锐老师的论文二、诲人不倦--做热爱学生老师“亲其师，才能信其道。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜爱你的人，才会喜爱你的课。语文组立足于帮助学生养成良好的学习习惯，进行了很多尝试。好习惯，绝不是一朝一夕养成的，但假如再不开始培育，就是对他们的不负责任，于是我们进行了“书法竞赛”“汉字听写大赛”，用活动串联起学生的学习生活，把日常要求落实在每天每节课上。心中始终有一个信念:热爱学生，关怀爱护学生，是一个老师永远应该具备的最基本的道德素养。三、精湛业务--做讨论型老师第 1 页共 9 页下载后可任意编辑在这个学期，我们组的魏锐老师、刘妍岐老师都获得了“___八中骨干老师”称号，魏锐老师还获得了“八中名师”“河东区教育系统校级优秀老师”“__年德业双馨老师”等称号。在魏锐组长的带领下，高中语文组始终奋斗在语文教学的第一线，紧跟时代步伐，精湛自己的业务，争做讨论型老师。魏锐老师不仅钻研自己的教学工作，而且领导着高中组的语文教学教研工作。每个学期语文组都会选出一个方面进行专题讨论，由组长带头讲课、反思、从实践到理论再回到实践，老师们也受到影响，教研的氛围越来越浓，我校的语文教学教研水平不断提升，学生的语文素养得到了空前的提高，许多学生，在各级读书、写作竞赛中获奖。高中语文组坚持___备课制度，极大的发挥了老师的“集团优势”，引领着教学改革的方向。每次___备课，先行讨论课程标准...
