全国重点高中名师精编教案

下载后可任意编辑全国重点高中名师精编教案 篇一：全国重点高中名师精编_《论语十那么》精编教案二 《论语十那么》教案二 教学参考 1112 0837 《论语十那么》教案二 教学目的：理解各那么语录；整理、积累语言材料。 教学重点： 诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语，以养成语感。 教学难点： 读明白《论语》，掌握其中的学习方法和学习态度，并联络本人的生活体验，深化感受《论语》精华。 教学时数：三课时 第一课时 一、 导入 征询：学习《论语》对今日的我们有何意义？ 现在谈《论语》有人会觉得有点“酸”或者说有点过时了。事实上不然，在两千余年的封建社会里，儒家思想及文化，不断是中国传统文化的主流，而《论语》那么是孔子学说的主要经典。尽管新文化运动以来，儒家学说成了被打倒的对象，但是儒家某些思想仍然在我们的生活里或多或少地阻碍着。尽管西方文化不断在向我们这个东方陈旧的国家不断渗透，国人中受其阻碍甚众，但国学作为中国固有的学术和文化，仍然是占主导地位的。近几年来，随着中国综合国力的不断加强，汉学不断成为世界各国学术界要理解和讨论的对象，今年就有许多国家兴办了孔子学院，确实是一个特别好的例子。但是自新文化运动以来，白话文逐步兴起，我们的传统文化确实是靠了边，试征询现在的年轻人，关于国学理解多少？假设不在青年人中大力鼓吹国学，中华民族的传统文化就不可能得到有效地传承中华文明之因此没有象世界其他陈旧文明一样灭亡，确实是由于文化传承起了特别大的作用。现在重提国学，鼓吹儒家文化，确实是文化传承的一部分。《论语》作为儒家的经典著作，代表了孔子的主要思想，尽管今日我们不可能把儒家思想和著作作为教育的主要部分，但至少要理解，信任通过理解，我们一定有所收获。 师：”宋臣赵普曾经告诉宋太宗说：“臣有论语一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平。”确实，我国两千年来，不管立身处世以及政治社会，皆以儒家思想为中心，而论语便是最精粹最可靠的儒书，所谓“半部论语治天下”，便是这个意思。 二、学习儒家经典《论语》十那么 1、读准字音，读清句读。（老师板书） 2、结合句释自读，读清句意。 3、质疑，答疑。 4、师引导深化学习。 “学而”篇 [原文]子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉,可谓好学也已。” [译文]孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求温馨，对工作勤劳敏捷，说话却小心慎重，到有道的...