36x34+36x675x23+25x263x43+93x6+93x4325x113-28x18-个性化一对一教学辅导教案学科:数学学生年级四任课老师授课时间一、教学容:乘法分配律、简便计算二、教学重、难点:简便方法的灵活选择三、教学过程:乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字
类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)(40+8)x25125x(8+80)36x(100+50)24x(2+10)86x(1000-2)15x(40-8)类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)类型三:(提示:把 102 看作 100+2;81 看作 80+1,再用乘法分配律)78x1069x1056x175x101-125x81-12591x31-9152x102125x8125x41类型四:(提示:把 99 看作 100-1;39 看作 40-1,再用乘法分配律)31x9942x9829x9985x98125x7925x39类型五:(提示:把 83 看作 83x1,再用乘法分配律)83+83x9956+56x9999x99+99简便计算——加减乘除综合简便计算除了乘法分配律经常单独使用外,大多数的简便计算都同时包括了加减法、乘除法的运算定律率,看下面例题:例 7
利用乘法分配律计算:(1)88x(12+15)(2)46x(35+56)例&简便计算:(1)97x152)102x993)35x8+35x6-4x35例 9
简便计算:(1)48x10012)57x9993)539x236+405x236+236x569"++9"x[>-9g+9OOXSQ)Ax空+I"X[>-I+SXAI(I二U-H駆題•二區vxgl+gxb-6(9)9ZXS^——gl+ATgooQ)SX66Q)6z+^+=+s(I)U-H