幼儿园大班社会教案:注意陌生人【活动目标】1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。2、通过看 VCD、讨论等活动,了解一些安全常识,学习生词“陌生人”。3、通过回忆性、创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。【活动准备】1、故事《白雪公主》VCD。2、“陌生人”的胸贴。3、关于如何应对陌生人的录像。【活动过程】一、观看录像,组织讨论。1、与幼儿一起回顾童话内容师:“小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼:看过。。。。。。)师概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美丽,可是故事里有个狠毒的皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主,幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。师:好,现在请小朋友们来欣赏,回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)2、欣赏故事,学习生词“陌生人”。(1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)(2)来敲门的人是谁?(揭示:皇后扮演的老巫婆)(3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果,那是“老巫婆”骗她的,是要毒害她的)。(4)假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。教师小结:小朋友们刚才说的都非常好,一个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人叫 “陌生人”,对“陌生人”要小心警惕。二、引导幼儿进行角色扮演,建立自我保护意识1、角色扮演,巩固安全知识。师:(顺势将问题抛向幼儿)如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?(情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上 “陌生人”的胸贴)。A、情景表演:邮递员来家送信笺应对策略:1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门,有礼貌的谢绝。教师小结:颁发“安全”的胸贴,在这个表演中,**小朋友表现很出色,知道一个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。B、情景表演:远房亲戚来家探亲应对策略:1、不随便开门。2、可以打电话向家长求证一下。3、想办法拖延时间。教师小结:知道马上想到给妈妈打电话,求证一下事情的真实性,很聪明。。。。。。C、情景表演:公园里碰见陌生人应对策略:1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。教师小结:小朋友们表演的都很出色,如果大人不在家,你们要自己注意安全,要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话,不能随便的将门打开。三...