幼儿园布贴画教案大班艺术活动《好看的布贴画》教学反思的相关内容【篇一：幼儿园布贴画教案】【篇二：幼儿园布贴画教案】1.能学用布头剪出图案进行贴画活动。2.知道布艺贴画是我国的一项传统民间工艺。3.在学本领的过程中，感受布贴画带来的乐趣。活动准备：1.各色布头，双面胶，剪刀2.事先与班中保育员阿姨联系，共同设计制定教案。(三)过程1.导入师：小朋友，今天我请来了一位神秘的客人，我们一起来看看是谁?我们班的阿姨很厉害，不仅每天都给我们的教室收拾的整整齐齐的，而且还会很多的本领。上次教了我们编花篮，今天我们看看阿姨要教我们什么本领。2. 介绍布贴画请阿姨介绍一下布贴画的传统，布贴画的制作方法及如何让画面更美观(如对称花等)3.幼儿制作布贴画师：刚才我们和阿姨学了布贴画，现在我们试试看吧。(幼儿制作布艺贴画)。4.展评师：请幼儿来讲讲你做的是什么图案，是如何做的。(教师鼓励幼儿积极举手，大胆表述自己的经验。）5.布置教室：将作品布置在教室的特色主题墙上。【篇三：幼儿园布贴画教案】篇一：布贴画教案布艺粘贴画执教人 姜史娜教材简析 ： 《布艺粘贴画》是属于设计、应用学习领域和造型、表现学习领域。新课程在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。教学目标：1、感受生活中不同的粘贴表现方法，尝试用布、水、卡纸等材料进行粘贴表现。2、掌握相关材料的操作规则，保持桌面整洁。教学重点： 设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的布艺剪贴画作品。教学难点： 引导学生运用各种表现布艺剪贴画。教具学具： 邮票课件、范例、创作材料等学具：卡纸、固体胶，各色花布、剪刀等研究设想： 在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激励的方式导入课题，结合了解变废为美充分激发学生的进取心，调动学习积极性。继而，通过欣赏布艺粘贴画的范做，层层递进，使学生沉浸在粘贴画的艺术海洋之中，不知不觉产生创作欲望和创新意识。在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，对学生作品的评价进行自评、互评，使学生的综合能力得到提高。教 学 过程 设计 ：一、 导入：老师今天给同学们带来了一些材料，同学们并不陌生。（布） 平时我们都把他们变成废品丢掉，相信同学们对布艺粘贴画的制作方法有一定的了解。我们这节课就继续来学习下布艺粘贴画的制作-人物粘贴画。二、新授1...
