下载后可任意编辑幼儿园大班美术主题活动方案活动目标：1、能大胆地表现老虎的基本特征
并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态
2、添画森林、高山的背景，画面布局合理
活动准备：1、幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片若干，PPT 课件
2、美术画册
活动过程：一、猜谜语引出活动
山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一叫谁都慌
(打一动物)老虎是林中，今日我们就来画画林中老虎
二、观察图片，了解老虎的基本特征
老师遮住老虎和猫的头部，请幼儿猜猜，哪一只是猫，哪一只是老虎
幼儿自由猜想并讲述自己推断的理由
引导幼儿比较猫和老虎的不同之处
老虎额头有个"王"字，而猫没有，老虎的耳朵是圆的，猫的耳朵是尖的，老虎的鼻子大，眉毛呈倒八字，看起来比较凶，而猫一般不画眉毛
三、师幼互动示范
老师和幼儿互动示范画静态的老虎头，老师画老虎的头形，嘴巴和身体，幼儿添画老虎的耳朵，眉毛，鼻子和"王"字，进一步巩固幼儿对老虎基本特征的认识
探讨：如何画出老虎的不同的动态
老师：老虎会捕捉小动物，会跑、会走，一会坐下来休息，淘气的小老虎还会打架呢
那么这些不同动态的老虎该怎么花呢
四、欣赏 PPT 课件，大胆讲述不同动态的老虎的画法
第 1 页共 16 页下载后可任意编辑老师根据幼儿的回答，变化老虎的头和身体的位置，以及四肢的位置表现老虎的不同动态
最后交代绘画要求，引导幼儿先用铅笔画轮廓，再用勾线笔勾边，最后涂颜色
五、幼儿在美术画册上绘画，老师巡回指导
老师引导幼儿变化老虎的头、身体、四肢位置，表现不同动态的老虎
提醒幼儿注意画面的布局，添画森林高山的背景
六、作品欣赏
展示作品，幼儿互相欣赏，说说谁画的老虎最神气
幼儿园大班美术主题活动方案（二）活动目标：1、探究画面造型变化与折纸的关系
2、感受"哈哈小人"带来的乐趣
活动重点：发现人物造型与折纸之
