授课课题 名 称 汽车整体结构与发动机总体构造 授课形式 理论 课时 4 教学目标 能力目标：1
了解汽车发动机类型； 2
理解发动机总体构造、基本术语和主要技术参数
知识目标：1
掌握发动机的作用和基本结构； 2
掌握发动机的种类及其特点
素质目标：1
具有良好的思想品德修养和科学的创新精神； 2
能进行自我检讨，诚恳接受他人的批评； 3
形成良好的团队协作精神； 4
锻炼组织沟通能力，能够与团队成员协同解决问题
教学重点 1
发动机的基本形状；2
发动机两大机构和五大系统 教学难点 1
发动机的重要机构；2
发动机各系统和机构的作用 教学准备 1
多媒体教学设备； 2
教学课件、图片、视频； 3
三维仿真教学系统； 看视频 讲授 任务一 汽车整体结构认知 一、设置情景 学生作为初学者，初次接触汽车不了解，以图片展示和教师讲述相结合的方式描述一下汽车的发展过程，把重点放在发动机上
二、相关知识 （一）汽车的发展过程 汽车的发展经过了一个漫长的过程，几个在汽车发展史上有里程碑意义的汽车如下： （1 ）第一辆蒸汽机汽车 （2 ）第一辆内燃机三轮汽车 （3 ）第一辆内燃机四轮汽车 （4 ）新能源汽车 （二）汽车的基本结构 汽车主要包括四大组成部分：发动机、底盘、车身、电气设备
（ 1） 发 动 机 ： 发 动 机 是 汽 车 的 动 力 装 置
由 两 大 机 构 五 大 系 统 组 成 ， 即曲 柄 连 杆 机 构 、 配 气 机 构 、 燃 料 供 给 系 、 冷 却 系 、 润 滑 系 、 点 火 系 、 起 动 系
（ 2） 汽 车 的 底 盘 ： 底 盘 作 用 是 支 承 、 安 装 汽 车 发 动 机 及 其 各 部 件 、 总 成 ，形 成 汽 车 的 整 体 造 型 ， 并 接 受 发 动 机 的 动 力 ， 使
