1 《 物 理 化 学 》 课 程 思 政 案 例 （ 一 ） 教 学 设 计 物 理 化 学 是 化 学 学 科 的 理 论 基 础 ， 课 程 内 容 涉 及 很 多 抽 象 的 概 念和 原 理 、 严 谨 的 公 式 推 导 等 ， 对 提 高 相 关 专 业 学 生 的 知 识 结 构 、 逻 辑思 维 能 力 、 数 理 分 析 能 力 、 思 辩 能 力 、 综 合 运 用 知 识 解 决 问 题 的 能 力等 都 具 有 十 分 重 要 的 作 用 。 为 此 ， 我 们 从 知 识 点 出 发 ， 深 入 挖 掘 课 程中 的 思 政 元 素 ， 构 建 了 思 政 素 材 库 ， 精 心 设 计 教 学 过 程 ， 有 效 地 开 展课 程 思 政 教 育 。 图 1 物 理 化 学 思 政 教 育 切 入 点 其 次 ，按 照 物 理 化 学 的 四 大 知 识 层 次 和 板 块 ：化 学 热 力 学（ 宏 观 ）、化 学 动 力 学 （ 宏 观 ） 、 量 子 力 学 （ 微 观 ） 、 统计 热 力 学 （ 微 观 到宏 观 ）分 别进行梳理 ， 从 各板 块 的 知 识 点 出 发 ， 分 别按 照 图 1 所示的 6 个方面去分 析 和 挖 掘 思 政 元 素 ， 构 建 了 课 程 思 政 案 例 库 ， 并选取典型思 政专 题 录制了 案 例 视频， 形成了 较丰富的 课 程 思 政 资源， 将其 用 于线下课 堂和 线上教 学 。 （ 二） “课 程 思 政 ”教 学 改革的 创新点 2 1、贯彻“课程思政隐性育人”的教学理念，在专业知识中加入思政的“盐”。围绕知识点，把科学前沿、名人轶事、生活中化学案例等内容融入教学，通过思政的“盐”来培养学生的家国情怀、科学素养、科学思维、创新意识、社会责任、生态意识、工程伦理和人文关怀等和学习兴趣。在点滴之间影响学生, 使教学过程中不知不觉的实现了“思政课程”教育目标。 2、注重国之重器、国之大师等“榜样示范”教学手段的应用，结合案例分析，做到以事感人、以榜样育人，达成“隐性思政教育”的教学目的。 3、注重师生交流。通过分享思政元素案例、思政相关题目问答、学生分享心得体会等形式，促进课堂内外思政教育一体推进。 （一）案例名称：可逆电池及其电动势的测定教学案例 （二）案例教学目标 知识目标：掌握原...
