《立体裁剪》教学与考核大纲 开课专业：服装设计与工艺专业 学时：72 学时 一、课程性质和任务 服装立体裁剪是服装设计与工艺专业的专业技能课。本课程通过理论讲授、动手能力的训练，使学生掌握在人台上获取衣片的方法，为学生一步学习服装造型设计、结构设计、服装工业制版和服装工艺打基础。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1、了解立体裁剪的来历； 2、掌握服装原型的立体裁剪方法； 2、掌握在人台上获取衣片的方法； 3、学会制作可装卸的手臂； 3、掌握服装的省道、分割、抽褶等变化规律； 4、掌握领子和袖子的立体裁剪方法。 （二）能力目标： 1、使学生具备利用人台进行服装设计的能力； 2、使学生能运用坯布直接进行成衣造型设计； 3、使学生具备把立体裁剪和平面裁剪相结合的能力。 （三）素质目标： 1、培养学生的想象力； 2、培养学生的创新能力； 3、培养学生学习的主动性。 三、教学内容、教学要求 第一单元：立体裁剪概论 （一）理论教学内容 1、教学内容 （ 1）立体裁剪的意义 （ 2）人体与服装的立体性 （ 3）工具与材料 （ 4）量体与选择模型. 2、教学要求 （ 1）了解立体裁剪的来历及意义； （ 2）了解立裁的工具和材料； （ 3）了解立体裁剪的量体。 第二单元：立体裁剪基础 （一）理论教学内容 1、教学内容 （ 1）基准线的标记 （ 2）原型衣身的制作 （ 3）手臂模型的制作 （ 4）人体模型的修正 （ 5）针的别法 2、教学要求 （ 1）了解基准线的定位方法； （ 2）掌握原型衣身的制作方法； （ 3）掌握手臂模型的制作方法； （ 4）了解人体模型的修正的原理； （ 5）掌握针的别法。 （二）实训教学内容 1、目的和任务 通过实训，掌握手臂模型的制作方法、原型衣身的制作方法，并掌握针法的别法。 2、对学生能力培养的要求 培养学生熟练制作手臂模型和原型衣身的制作能力。 3、技能训练内容及步骤 （ 1）通过基准线的定位方法的分析和示范，掌握基准线的准确定位； （ 2）通过原型衣身的讲解和示范，掌握立体裁剪的表达方式； （ 3）通过手臂模型制作的讲解和示范，掌握人体手臂的结构； （ 4） 通过针的别法讲解和示范，掌握立体裁剪的缝制过程。 （三）实训指导书和主要参考资料 1、指导书 （ 1） [魏静. 服装结构设计下册[M]: 北京: 高等教育出版社，2000. 2、主要参考资料 （ 1） [阿姆斯特朗.美国经典立体裁剪•提高篇[M] :...
