9 有 礼 貌 的 孩 子 人 人 爱 一 、 活 动 目 的 : 1、 情 感 : 通 过 活 动 让 学 生 体 会 自 己 身 边 拥 有 那 么 多 朋 友 的 喜 悦 心 情 。 2、 认 知 : 通 过 辨 析 、 让 学 生 领 会 懂 礼 貌 的 人 才 会 成 为 别 人 好 朋 友 的 道 理 。 3、 能 力 : 通 过 演 示 , 让 学 生 学 习 在 日 常 学 习 生 活 中 礼 貌 持 人 , 从 而 真 正 交 上朋 友 。 二 、 活 动 准 备 : 各 种 游 戏 卡 片 、 录 音 机 、 投 影 仪 。 三 、 活 动 过 程 : 一 )、 回 顾 与 体 会 师 : 小 朋 友 , 我 们 一 起 来 回 忆 一 下 , 当 我 们 刚 成 为 一 名 新 生 , 第 一 次 进 入 小学 时 , 除 了 见 到 一 所 新 学 校 外 , 还 有 什 么 让 你 感 到 特 别 高 兴 的 。 ( 学 生 交 流 ) 师 : 你 会 和 自 己 的 新 伙 伴 一 起 玩 些 什 么 ?说 些 什 么 ?你 心 情 又 怎 样? 学 生 交 流 。 (学 生 可以离座, 找小 伙 伴 聊天, 唱歌, 玩 耍) 师 : 大伙 在 一 起 学 习 、 游 戏 、 多 开心 呀!现在 就让 我 们 走进 这个“友 谊的 天地”吧!( 出示 : 友 谊的 天地) 边 唱边 舞《有 礼 貌 的 孩 子 人 人 爱 》 师 : 你 喜 欢这首歌吗?谁 来 说 说 , 这首歌告 诉 我 们 什 么 ?( 学 生 交 流 ) 二 )、 辨 析 中 领 悟 师 : 在 生 活 中 , 我 们 身 边 有 许 多 小 朋 友 , 那 么 , 你 爱 跟 怎 样的 人 交 朋 友 呢? 学 生 交 流 。 师 : 下 面 我 们 来 做 一 个“交 朋 友 ”的 游 戏 。 方 法 : 你 愿 意 同 他 交 朋 友 的 请 起 立 , 并 拍 手 。 游 戏 后 , 请 学 生 说 说 : 1)你 为 什 么 愿 意 和 他 交 朋 友 ? 2)他 愿 意 和 你 交 朋 友 , 你 心 情 怎 样? 3)你 交 了 这么 多 朋 友 , 你 的 心 情 怎 样? 学 生 交 流 。( 板 书 课 题 : 交 朋 友 ) 师:今天我们就一起来学习“交朋友”。...