9 有 礼 貌 的 孩 子 人 人 爱 一 、 活 动 目 的 ： 1、 情 感 ： 通 过 活 动 让 学 生 体 会 自 己 身 边 拥 有 那 么 多 朋 友 的 喜 悦 心 情
2、 认 知 ： 通 过 辨 析 、 让 学 生 领 会 懂 礼 貌 的 人 才 会 成 为 别 人 好 朋 友 的 道 理
3、 能 力 ： 通 过 演 示 ， 让 学 生 学 习 在 日 常 学 习 生 活 中 礼 貌 持 人 ， 从 而 真 正 交 上朋 友
二 、 活 动 准 备 ： 各 种 游 戏 卡 片 、 录 音 机 、 投 影 仪
三 、 活 动 过 程 ： 一 ）、 回 顾 与 体 会 师 ： 小 朋 友 ， 我 们 一 起 来 回 忆 一 下 ， 当 我 们 刚 成 为 一 名 新 生 ， 第 一 次 进 入 小学 时 ， 除 了 见 到 一 所 新 学 校 外 ， 还 有 什 么 让 你 感 到 特 别 高 兴 的
（ 学 生 交 流 ） 师 ： 你 会 和 自 己 的 新 伙 伴 一 起 玩 些 什 么
说 些 什 么
你 心 情 又 怎 样
学 生 交 流
(学 生 可以离座， 找小 伙 伴 聊天， 唱歌， 玩 耍) 师 ： 大伙 在 一 起 学 习 、 游 戏 、 多 开心 呀
现在 就让 我 们 走进 这个“友 谊的 天地”吧
（ 出示 ： 友 谊的 天地） 边 唱边 舞《有 礼 貌 的 孩 子 人 人 爱 》 师 ： 你 喜 欢这首歌吗
谁 来 说 说 ， 这首歌告 诉 我 们 什 么
（ 学 生 交 流 ） 二 ）、 辨 析 中 领 悟 师 ： 在 生 活 中 ， 我 们 身 边 有 许 多 小 朋 友 ， 那 么 ， 你 爱 跟 怎 样的 人 交 朋 友 呢
学 生 交 流
师 ： 下 面 我 们 来 做 一 个“交
