一年级数学下册背诵清单1 —5 杨灵芝 1.（长方形）、（正方形）、（平行四边形）（三角形）、（圆）都是平面图形。 （长方体）、（正方体）、（圆柱）、（球）都是立体图形有。 2．用（2）个完全一样的三角形可以拼成一个（ 三角形 ） 正方形 长方形 平行四边形 ）。 3．至少要用（ 2 ）个相同的正方形可以拼成一个长方形。 4．至少要用（ 4 ）个完全一样的小正方形拼成一个大正方形。 5．至少要用（ 8 ）个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。 6．一套七巧板有（7）块，由（ 3 ）种图形组成，其中三角形有（ 5 ）个，正方形有（ 1 ）个，平行四边形有（ 1 ）个。 7．用（8）个完全一样的三角形可以拼成（ 正方形）或（平行四边形）。 8．长方形相对的边（相等），（正方形）的四条边（相等），平行四边形相对的边（平行且相等）。 9．在数图形时，有”拼成”两个字只需要数小的，没有拼成两个字大的小的都要数。 10．加数+加数=和 被减数-减数=差 差+减数=被减数 和-加数=加数 被减数-差=减数 20 以内数的退位减法表 11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9 12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9 13-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=9 14-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=9 15-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=9 16-9=7 16-8=8 16-7=9 17-9=8 17-8=9 18-9=9 1、 已知总数和总数中的一部分，求另一部分要用减法计算。 例：小红一共要做 15 朵花，还要做 6 朵就完成了，小红已经做了几 总数 其中的部分 朵花？ 列式为：15-6=9（朵） 答：小红已经做了 9 朵花。 2、 求谁比谁多多少？或谁比谁少多少？要用减法计算，用大的那个数减小的那个数。 例 1：小明擦了 8 张桌子，小东擦了 11 张桌子 （1） 小东比小明多擦了几张桌子？ 11-8=3（张） 答：小东比小明多擦了 3 张桌子。 （2） 小明比小东少擦几张桌子？ 11-8=3（张） 答：小明比小东少擦 3 张桌子。 例 2：8 比 14 少（6）。 14-8=6 12 比 7 多（5）。 12-7=5 3、 在涂统计图的时候，要从下往上涂。 4、 你能提出几个数学问题吗？ 模版：(1)( )和（ ）一共有多少？ （2）（ ）比（ ）多多少？ 注意：多的在前面 （3）（ ）比（ ）少多少？ 注意：少的在前面 例：桃有8 个，梨有7 个，根据上述信息提出数学问...
