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七年级数学相交线与平行线练习题及答案

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1 相交线与平行线 练习题 温故而知新: 相交线 对顶角的性质:对顶角(相等)。 垂直的性质:过一点有且只有(一条)直线与已知直线垂直。 垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段(最短)。 简单说成:垂线段最短. 例1 如图1-2,直线AB、CD 相交于点O,且∠DOE=∠BOD,OF 平分∠AOE,若∠AOC=28°,则∠EOF=____62°____. 运用对顶角相等;互为邻补角的两个角的和等于180°; 解析:分析图中角之间的关系,综合运用对顶角、邻补角、角平分线的有关知识. 答案:解析:因为∠AOC 与∠BOD 是对顶角, 所以∠BOD=∠AOC=28°,又∠DOE=∠BOD=28°,且∠AOE 与∠BOE 互为邻补角,所以∠AOE+∠BOE=180°, 所以∠AOE=180°-2×28°=124°, 所以∠EOF= 12 ∠AOE= 12 ×124°=62°. 平行线及其判定 定义:在同一平面内,(不相交)的两条直线叫做平行线。 平行公理:经过直线外一点,(有且只有)一条直线与这条直线平行。 判定:(1)(同位角)相等,两直线平行。 (2)(内错角)相等,两直线平行。 (3)(同旁内角)互补,两直线平行。 性质:(1)两直线平行,(同位角)相等 (2)两直线平行,(内错角)相等 (3)两直线平行,(同旁内角)互补 2 命题、定理 命题:判断一件事情的语句叫做命题,命题由题设和结论两部分组成,命题有真命题和假命题. 定理:正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫做定理. 例2 如图1-3,AB∥CD,那么图中共有同位角( ). A. 4 对 B.8 对 C. 16 对 D. 32 对 解析:两条直线被第三条直线所截,出现4 对同位角,即每一组“三线八角”的基本图形中都有4 对同位角,而图形中共有八组“三线八角”的基本图形. 答案:原题上出示(D) 解析: 为了便于确定那两条直线被哪一条直线所截,应当将复杂的组合图形分解成若干个基本图形,这样才能保证不重不漏地准确辨别同位角、内错角、同旁内角.分解时一般要看图中共有多少条直线,哪两条直线可能被第三条直线所截,由其位置关系得到基本图形. 例3 如图1-4,直线l∥m,将含有45°的三角板 ABC 的直角顶点 C 放在直线m 上,若∠1=25°,则∠2 的度数为(A) A.20°B. 25°C. 30°D. 35° 3 解析:过点B 作直线n ∥l,如图所示 直线l∥m,∴n∥l∥m, ∴∠4=∠1=25°, ∠ABC=45°, ∴∠3=∠ABC-∠4=45°-25°=20°, ∴∠2=∠3=20°. 答案:原题上出示A. 例 4 如...

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